3、下列從左到右的變形,是分解因式的是( 。
分析:根據(jù)因式分解的意義對各選項進行逐一分析即可.
解答:解:A、等式右邊不是整式積的形式,故不是分解因式,故本選項錯誤;
B、符合因式分解的意義,是因式分解,故本選項正確;
C、等式兩邊不相等,故不是分解因式,故本選項錯誤;
D、等式右邊不是整式積的形式,故不是分解因式,故本選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查的是因式分解的意義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、下列從左到右的變形,是因式分解的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列從左到右的變形,是因式分解的是( 。
A、(a+2)(a-2)=a2-4
B、x2+x-3=(x+2)(x-1)-1
C、a3b-ab=ab(a+l)(a-1)
D、x2+1=x(x+
1
x

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下列從左到右的變形,是分解因式的是(  )

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下列從左到右的變形中,是因式分解的是(  )

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下列從左到右的變形屬于完成因式分解的是( 。

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