在數(shù)3.8，-10，2π，-
20
7
，0，1.2131415…，3.1415中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專(zhuān)題：
分析：無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．
解答：解：無(wú)理數(shù)有2π，1.2131415…，共2個(gè)，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果單項(xiàng)式-xa+1y3與
1
2
ybx2是同類(lèi)項(xiàng)，那么a+b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，2013年全國(guó)普通高校招生計(jì)劃約6950000人，數(shù)據(jù)6950000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、695×104
B、6.95×106
C、69.5×105
D、0.695×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x2
x-2y
中的x和y都擴(kuò)大2倍，那么分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大2倍B、不變
C、縮小2倍D、擴(kuò)大4倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在a-（b+c-d）=a-b-□中的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式為（　　）
A、c-dB、c+d
C、-c+dD、-c-d

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)：3.14，
364
，1.010010001…（兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0），4.
•
2
•
1
，π中，無(wú)理數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)a=1，b=-3時(shí)，代數(shù)式
2a-b
2
的值是（　�。�
A、2
B、0
C、3
D、
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E為CD上一點(diǎn)，連結(jié)AE，BD，且AE，BD交于點(diǎn)F，S△DEF：S△ABF=4：25，求DE：EC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與x的值無(wú)關(guān)，求a2-2ab+b2的值．

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