如圖是襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:在這一天中:
(1)氣溫T(℃)________(填“是”或“不是”)時間t(時)的函數(shù).
(2)________時氣溫最高,________時氣溫最低,最高汽溫是________℃,最低氣溫是________℃.
(3)10時的氣溫是________℃.
(4)________時氣溫是4℃.
(5)________時間內(nèi),氣溫不斷上升.
(6)________時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變.

解:(1)根據(jù)函數(shù)的定義可知:氣溫T(℃)是(填“是”或“不是”)時間t(時)的函數(shù);
(2)因為函數(shù)圖象所對應(yīng)的縱坐標的最高點坐標為(16,10)與最低點坐標為(2,-2),故16時氣溫最高,2時氣溫最低,最高汽溫是10℃,最低氣溫是-2℃;
(3)由函數(shù)圖象可知,10時的氣溫是5℃;
(4)由函數(shù)圖象可知,9時和22時時氣溫是4℃;
(5)由函數(shù)圖象可知,2時至12時時間內(nèi),氣溫不斷上升;
(6)由函數(shù)圖象可知,12時到14時時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變.
故答案為:16,2,10,-2;5;9時和22時;2時至12時;12時到14時.
分析:(1)根據(jù)函數(shù)的定義解答即可;
(2)分別找出函數(shù)圖象所對應(yīng)的縱坐標的最高點與最低點的坐標即可;
(3)找到縱坐標為10℃時函數(shù)圖象橫坐標對應(yīng)的值即可;
(4)找到縱坐標為4℃時函數(shù)圖象橫坐標對應(yīng)的值即可;
(5)找到函數(shù)圖象的縱坐標不斷上升的一段函數(shù)圖象,求出這段圖象對應(yīng)的橫坐標的值即可;
(6)找到函數(shù)圖象的橫坐標增大,縱坐標不變的一段函數(shù)圖象所對應(yīng)的橫坐標的值即可.
點評:本題考查的是函數(shù)的圖象,解答此題的關(guān)鍵是找出橫縱坐標所表示的意義,能夠通過函數(shù)圖象反映事物的變化過程.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

17、如圖是襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:在這一天中:
(1)氣溫T(℃)
(填“是”或“不是”)時間t(時)的函數(shù).
(2)
16
時氣溫最高,
2
時氣溫最低,最高汽溫是
10
℃,最低氣溫是
-2
℃.
(3)10時的氣溫是
5
℃.
(4)
9時和22時
時氣溫是4℃.
(5)
2時至12時
時間內(nèi),氣溫不斷上升.
(6)
14時到16時
時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年人教版初中數(shù)學八年級上14.1變量與函數(shù)同步練習 題型:解答題

如圖1是襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:在這一天中:

(1)氣溫(℃)          (填“是”或“不是”)時間(時)的函數(shù).

(2)       時氣溫最高,       時氣溫最低,最高汽溫是      ℃,最低氣溫是       ℃.

(3)10時的氣溫是          ℃.

(4)        時氣溫是4℃.

(5)           時間內(nèi),氣溫不斷上升.

(6)        時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

如圖是襄樊地區(qū)一天的氣溫隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:在這一天中:
(1)氣溫T(℃)_______(填“是”或“不是”)時間(時)t的函數(shù);
(2) _________時氣溫最高,________時氣溫最低,最高汽溫是__________℃,最低氣溫是______℃;
(3)10時的氣溫是________℃;
(4)_______時氣溫是4℃;
(5)_______時間內(nèi),氣溫不斷上升;
(6)_______時間內(nèi),氣溫持續(xù)不變。

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