18.已知A,B,C是直線l上三點(diǎn),線段AB=6cm,且AB=$\frac{1}{2}$AC,則BC=( 。
A.6cmB.12cmC.18cmD.6cm或18cm

分析 分類討論:B在線段AC上,B在線段AC的反向延長(zhǎng)線上,根據(jù)AB=$\frac{1}{2}$AC,可得AC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得BC的長(zhǎng).

解答 解:點(diǎn)B在線段AC上,AB=6cm,且線段AB=$\frac{1}{2}$AC,得
AC=2AB=12.
由線段的和差,得
BC=AC-AB=12-6=6cm;
B在線段AC的反向延長(zhǎng)線上,AB=6cm,且線段AB=$\frac{1}{2}$AC,得
AC=2AB=12.
由線段的和差,得
BC=AC+AB=12+6=18cm.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段的和差,分類討論是解題關(guān)鍵,以防遺漏.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.從你學(xué)過的幾何圖形中舉出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的例子:正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.對(duì)于實(shí)數(shù)a、b,定義一種新運(yùn)算“?”為:a?b=$\frac{2}{{a}^{2}+ab}$,這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算.請(qǐng)解方程(-2)?x=1?x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.絕對(duì)值小于2.3所有的非負(fù)整數(shù)為0、1、2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x、y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個(gè)說法:①x2+y2=49,②x•y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中說法正確的是( 。
A.①③B.①②③C.①②④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知關(guān)于x的方程3x+2a=2的解是x=a-1,則a的值為1,此方程的解為x=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點(diǎn)A為圓心,AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸于點(diǎn)M,則點(diǎn)M表示的數(shù)為( 。
A.$\sqrt{10}$-1B.$\sqrt{5}$-1C.2D.$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知|a|=7,|b|=3,a-b>0  求a+b=10或4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.定義:有兩組鄰邊相等的四邊形是箏形
(1)請(qǐng)你寫出箏形的一條性質(zhì):箏形的一組對(duì)角相等.
(2)請(qǐng)你寫出一條以最少的條件判定箏形的真命題(定義除外),并給出證明:有一條對(duì)角線垂直平分另一條對(duì)角線的四邊形是箏形.
(3)已知箏形ABCD中,AC=9,BD=4,求箏形ABCD的面積.
(4)對(duì)于命題“一組對(duì)角相等,另一組對(duì)角不相等的四邊形是箏形”,請(qǐng)你判斷正誤,正確的請(qǐng)給出證明,錯(cuò)誤的請(qǐng)舉出反例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案