在四個(gè)完全相同的小球上分別寫上1，2，3，4四個(gè)數(shù)字，然后裝入一個(gè)不透明的口袋內(nèi)攪勻，從口袋內(nèi)取出一個(gè)球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x，放回袋中攪勻，然后再?gòu)拇腥〕鲆粋�(gè)球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y，則點(diǎn)P（x，y）落在直線y=﹣x+5上的概率是　　．

試題分析：列表得：
 
1
2
3
4
1
（1，1）
（1， 2）
（1，3）
（1，4）
2
（2，1）
（2，2）
（2，3）
（2，4）
3
（3，1）
（3，2）
（3，3）
（3，4）
4
（4，1）
（4，2）
（4，3）
（4，4）
 
∵共有16種等可能的結(jié)果，數(shù)字x、y滿足y=﹣x+5的有（1，4），（2，3），（3，2），（4，1），
∴數(shù)字x、y滿足y﹣x+5的概率為：．
故答案為：．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有兩個(gè)構(gòu)造完全相同（除所標(biāo)數(shù)字外）的轉(zhuǎn)盤A、B，游戲規(guī)定，轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次，指向大的數(shù)字獲勝．現(xiàn)由你和小明各選擇一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲，你會(huì)選擇哪一個(gè)，為什么？

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一個(gè)不透明的布袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球（除顏色外其余都相同），其中有紅球1個(gè)，藍(lán)球2個(gè)，黃球若干個(gè)，現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)球是藍(lán)球的概率為．
（1）求口袋中黃球的個(gè)數(shù)；
（2）甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球（不放回），再隨機(jī)摸出一個(gè)小球，請(qǐng)用“樹(shù)狀圖法”或“列表法”，求兩次摸出都是藍(lán)球的概率；

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如圖，有一電路AB由圖示的開(kāi)關(guān)控制，閉合a、b、c、d、e五個(gè)開(kāi)關(guān)中的任意兩個(gè)開(kāi)關(guān)，使電路形成通路．則使電路形成通路的概率是（　　）
A．
3
5
B．1C．
3
10
D．
12
25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的是一種轉(zhuǎn)盤游戲，旋轉(zhuǎn)一次，所得顏色是紅色的概率為（　�。�
A．
1
2
B．
1
3
C．
1
4
D．
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

第45屆世界體操錦標(biāo)賽將于2014年10月3日至12日在南寧市隆重舉行，屆時(shí)某校將從小記者團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)體育賽事報(bào)道的3名同學(xué)（2男1女）中任選2名前往采訪，那么選出的2名同學(xué)恰好是一男一女的概率是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí)，同一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)（ ）的附近，所以我們可以通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，用同一事件發(fā)生（ ）的來(lái)估計(jì)這事件發(fā)生的概率．（填“頻率”或“概率”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子，6個(gè)面上分別寫有1，1，2，2，3，3這6個(gè)數(shù)字.連續(xù)投擲兩次，第一次向上一面的數(shù)字作為十位數(shù)字，第二次向上一面的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字，這個(gè)兩位數(shù)是奇數(shù)的概率為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

盒子中有4個(gè)球，每個(gè)球上寫有1～4中的一個(gè)數(shù)字，不同的球上數(shù)字不同．
（1）若從盒中取三個(gè)球，以球上所標(biāo)數(shù)字為線段的長(zhǎng)，則能構(gòu)成三角形的概率是多少?
（2）若小明從盒中取出一個(gè)球，放回后再取出一個(gè)球，然后讓小華猜兩球上的數(shù)字之和，你認(rèn)為小華猜和為多少時(shí) ，猜中的可能性大．請(qǐng)說(shuō)明理由．

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