（1）計算；
（2）先化簡，再求值：，其中．
【答案】分析：（1）這道求代數(shù)式值的題目，不應考慮把x的值直接代入，通常做法是先把代數(shù)式化簡，然后再代入求值．分式的四則運算是整式四則運算的進一步發(fā)展，是有理式恒等變形的重要內(nèi)容之一；
（2）在計算時，首先要弄清楚運算順序，先去括號，再進行分式的乘除．
解答：解：（1）原式=×+-2+1=；

（2）原式=×
=，
把代入得：
原式=．
點評：本題的關鍵是化簡，然后把給定的值代入求值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、用計算器計算平均數(shù)時，必須先清涂
統(tǒng)計存儲器
中的數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、化簡或計算．
（1）先去括號，再合并同類項：（x-1）-（2x+1）．
（2）先化簡，再求值：3（2x2-y2）-2（3x2-2y2），其中x=-2，y=-3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）先化簡，再求值：(x-
2x-1
x
)÷
x-1
x
，其中x=2．
（2）
x2-3x
x2-1
+
2x-1
x-1
=0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡或計算．
（1）先去括號，再合并同類項：3（2x+1）+2（2-x）．
（2）先化簡，再求值：（3x2y-xy2）-（xy2+3x2y），其中x=
12
，y=-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡或計算．
（1）先去括號，再合并同類項：（7x+2）-（4x+1）．
（2）先化簡，再求值：3（2x2-xy2）-2（3x2-2xy2），其中x=2，y=-3．

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