如圖，將△ABC沿橫軸正方向平移3個單位后，點C的對應點C1的坐標是
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A. （3，5）
B. （6，2）
C. （0，2）
D. （3，-1）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在一個橫截面為Rt△ABC的物體中，∠CAB=30°，BC=1米．工人師傅把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面（直線l）上，再按順時針方向繞點B翻轉到△A1B1C1的位置（BC1在l上），最后沿BC1的方向平精英家教網移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線段AC的長度（此時A2C2恰好靠在墻邊）．
（1）請直接寫出AB、AC的長；
（2）畫出在搬動此物的整個過程A點所經過的路徑，并求出該路徑的長度（精確到0.1米）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在一個橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米．工人師傅先將AB邊放在地面（直線l）上．
（1）請直接寫出AB，AC的長；
（2）工人師傅要把此物體搬到墻邊（如圖），先按順時針方向繞點B翻轉到△A1BC1位置（BC1在l上），最后沿BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距離為線段AC的長度（此時A2C2恰好靠在墻邊）．畫出在搬動此物的整個過程A點所經過的路徑，并求出該路徑的長度．
（3）若沒有墻，像（2）那樣翻轉，將△ABC按順時針方向繞點B翻轉到△A1BC1位置為第一次翻轉，又將△A1BC1按順時針方向繞點C1翻轉到△A2B2C1（A1C1在l上）為第二次翻轉，求兩次翻轉此物的整個過程點A經過路徑的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一個橫截面為Rt△ABC的物體，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米，師傅要把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面（直線m上），再按順時針方向繞點B翻轉到△B的位置（B在m上），最后沿射線B的方向平移到△的位置，其平移距離為線段AC的長度（此時，恰好靠在墻邊）．

（1）直接寫出AB、AC的長；
（2）畫出在搬動此物體的整個過程中A點所經過的路徑，
并求出該路徑的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年福建省晉江市九年級春季第一次教與學檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在一個橫截面為Rt△ABC的物體中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1米。工人師傅把此物體搬到墻邊，先將AB邊放在地面（直線）上，再按順時針方向繞點B翻轉到△的位置（在上），最后沿的方向平移到△的位置，其平移的距離為線段AC的長度（此時恰好靠在墻邊）。

（1）求出AB的長；

（2）求出AC的長；

（3）畫出在搬動此物的整個過程A點所經過的路徑，并求出該路徑的長度（精確到0.1米）。

 

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