當(dāng)寬為3cm的刻度尺的一邊與圓相切時(shí),另一邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)如圖所示(單位:cm)那么該圓的半徑為( 。
A、8cm
B、9cm
C、
25
6
cm
D、10cm
考點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理
專(zhuān)題:
分析:連接OA,過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,由垂徑定理可知,AD=
1
2
AB=
1
2
(9-1)=4,設(shè)OA=r,則OD=r-3,在Rt△OAD中利用勾股定理求出r的值即可.
解答:解:連接OA,過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,
∵OD⊥AB,
∴AD=
1
2
AB=
1
2
(9-1)=4cm,
設(shè)OA=r,則OD=r-3,
在Rt△OAD中,
OA2-OD2=AD2,即r2-(r-3)2=42,解得r=
25
6
cm.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果分式
x-1
x-4
的值為0,那么x的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫作格點(diǎn),在下面的兩個(gè)網(wǎng)格中分別以格點(diǎn)為頂點(diǎn)作一個(gè)直角三角形,使他們的直角邊的長(zhǎng)均為無(wú)理數(shù),且兩個(gè)直角三角形中的直角邊之比都是1:2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x>y,則下列式子錯(cuò)誤的是(  )
A、x-1>y-1
B、-3x>-3y
C、x+1>y+1
D、
x
3
y
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)減去50后,所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,方差是5.則原來(lái)那組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差分別是( 。
A、50,5B、52,5
C、48,3D、48,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、非負(fù)數(shù)就是指一切正數(shù)
B、數(shù)軸上任意一點(diǎn)都對(duì)應(yīng)一個(gè)實(shí)數(shù)
C、兩個(gè)銳角的和一定大于直角
D、一條直線就是一個(gè)平角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)樣本1,2,3,5,這個(gè)樣本的極差是( 。
A、5B、4C、3D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M的坐標(biāo)是( 。
A、(2,-3)
B、(2,3)
C、(-2,-3)
D、(-2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是角平分線,若BC=20cm,BD:CD=3:2,則點(diǎn)D到AB的距離是(  )
A、7.5cmB、8cm
C、12cmD、12.5cm

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