15．如果A，B兩個整式進行加法運算的結(jié)果為-7x3+2x-4，則A，B這兩個整式不可能是（　�。�
A．2x3+5x-1和-9x3-3x-3B．5x3+x+8和-12x3+x-12
C．-3x3+x+5和-4x3+x-1D．-7x3+3x-2和-x-2

分析 各項中兩式合并同類項得到結(jié)果，即可做出判斷．

解答 解：A、2x3+5x-1-9x3-3x-3=-7x3+2x-4，不合題意；
B、5x3+x+8-12x3+x-12=-7x3+2x-4，不合題意；
C、-3x3+x+5-4x3+x-1=-7x3+2x+4，符合題意；
D、-7x3+3x-2-x-2=-7x3+2x-4，不合題意，
故選C

點評 此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知菱形的面積為6$\sqrt{5}$，它的兩條對角線長分別為a，b，若a=$\sqrt{10}$，求b的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．甲駕車從A地去往B地，到達后停留3個小時，然后返回，往返車速都為120千米/時，乙駕車從B地去往A地，到達后停留1.5小時，因事提前返回，乙往返的車速不變，如圖是兩車距A地的路程s（千米0與行駛時間t（小時）之間的函數(shù)圖象，請結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）A，B兩地的路程是360千米，乙車的速度是90千米/時；
（2）求甲往返時的路程s1（千米）與時間t（小時）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；
（3）若乙返回時要在距B地210千米的服務(wù)區(qū)等待甲，與其見面，則乙要等待多少時間才能見到甲？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知兩條直線l1、l2分別經(jīng)過點A（-1，0）、點B（3，0）并且當(dāng)兩條直線同時相交于y軸的負(fù)半軸上的點C時，恰好有l(wèi)1⊥l2，經(jīng)過點A、B、C的拋物線的對稱軸與直線l1交于點K，與直線l2交于點E，在x軸交于點F，D是拋物線的頂點，如圖所示．
（1）求點C的坐標(biāo)，并求出拋物線的函數(shù)解析式；
（2）拋物線的對稱軸被直線l1、拋物線、直線l2和x軸依次截得三條線段，問：這三條線段有何數(shù)量關(guān)系？請說明理由．
（3）當(dāng)直線l2繞點C旋轉(zhuǎn)時，與拋物線的另一個交點為M，請找出使△MCK為等腰三角形的點M，簡述理由，并寫出點M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在風(fēng)速為24千米/時的條件下，一架飛機順風(fēng)從A機場飛到B機場要用2.8小時，它逆風(fēng)飛行同樣的航線要用3小時，則A，B兩機場之間的航程為2016千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．2015年6月25日新聞網(wǎng)報道，江西省計劃從2015年起在3年內(nèi)完成20萬畝“旱地改水田”工程，江西省某村原有旱地54畝，水田108畝，為支持該計劃，將一部分旱地改造成水田，使得改造后旱地的面積占水田面積的20%，求旱地改造成水田的面積．設(shè)有x畝旱地改造成水田，根據(jù)題意，可列方程為20%（108+x）=54-x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖，下列條件中，不能證明△ABC≌△DCB的是（　�。�
A．AB=CD，AC=BDB．AB=CD，∠ABC=∠BCDC．∠ABC=∠DCB，∠A=∠DD．AB=CD，∠A=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，AD=CD，點E在AD上，DE=BD，M、N分別是AB、CE的中點．
（1）求證：△ADB≌△CDE；
（2）求∠MDN的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，在平面直角坐標(biāo)中，已知四邊形ABCD是正方形，點A在原點，點B的坐標(biāo)是（3，1），則點D的坐標(biāo)是（-1，3）．

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同步練習(xí)冊答案