設拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于兩個不同的點A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點C,且∠ACB=90°。
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n )在拋物線上,過點A的直線y=x+1交拋物線于另一點E,若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,△BDP的外接圓半徑等于_____________。
解:(1)令x=0,得y=-2,
∴C(0,-2),
∵∠ACB=90°,CO⊥AB,
∴△AOC∽△COB,
∴OA·OB=OC2
∴OB=,
∴m=4,
將A(-1,0),B(4,0)代入y=ax2+bx-2,得
∴拋物線的解析式為;
(2)D(1,n)代入y=,得n=-3,
,得
∴E(6,7)過E作EH⊥x軸于H,則H(6,0)
∴AH=EH=7
∴∠EAH=45°
過D作DF⊥x軸于F,則F(1,0)
∴BF=DF=3
∴∠DBF=45°
∴∠EAH=∠DBF=45°
∴∠DBH=135°,90°<∠EBA<135°
則點P只能在點B的左側(cè),有以下兩種情況:
①若△DBP1∽△EAB,

∴BP1=
∴OP1=
∴P1,0)
②若△DBP2∽△BAE,

∴BP2=
∴OP2= 

綜合①、②,得點P的坐標為:;
(3)。
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象經(jīng)過A(1,1)、B (2,4)和C三點.
(1)用含a的代數(shù)式分別表示b、c;
(2)設拋物線y=ax2+bx+c頂點坐標(p,q),用含a的代數(shù)式分別表示p、q;
(3)當a>0時,求證:p<
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,q≤1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

設拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于兩個不同的點A(-1,0)、B(m,0),與y軸交于點C,且∠精英家教網(wǎng)ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=x+1交拋物線于另一點E.若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,△BDP的外接圓半徑等于
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點A(-1,0),B(m精英家教網(wǎng),0),與y軸交于點C(0,-2),且∠ACB=90度.
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=x+1交拋物線于另一點E,求點D和點E的坐標;
(3)在x軸上是否存在點P,使以點P,B,D為頂點的三角形與三角形AEB相似?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于兩個不同的點A(-l,0)、B(4,0),與y軸交于點C(0,2).
(1)求拋物線的解析式:
(2)問拋物線上是否存在一點M,使得S△ABM=2S△ABC?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)已知點D(1,n)在拋物線上,過點A的直線y=-x-1交拋物線于另一點E.
①求tan∠ABD的值:
②若點P在x軸上,以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c與直線y=mx+n相交于兩點,這兩點的坐標分別是(0,-
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)和(m-b,精英家教網(wǎng)m2-mb+n),其中 a,b,c,m,n為實數(shù),且a,m不為0.
(1)求c的值;
(2)設拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個交點是(x1,0)和(x2,0),求x1?x2的值;
(3)當-1≤x≤1時,設拋物線y=ax2+bx+c上與x軸距離最大的點為P(x0,y0),求這時|y0丨的最小值.

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