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下列各情境分別可以用圖中哪幅圖來表示近似圖畫?

(1)足球守門員大腳開出去的球(高度與時間的關系)

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(2)小明騎自行車勻速從學校到家(路程與時間的關系)

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(3)蘋果從樹上落下來(速度與時間的關系)

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:022

下列各情境分別可以用圖的A~F中哪一幅圖來近似的刻畫.

①勻速行駛的汽車靠車站停車(速度與時間的關系)_________;

②一面越升越快的旗子(高度與時間的關系)_________;

③鉛球運動員推出的鉛球(高度與時間的關系)_________;

④勻速行駛的汽車(路程與時間的關系)_________;

⑤在太陽光的照射下,太陽能熱水器里的水的溫度與時間的關系_________;

⑥面積為2的三角形的一邊長與這邊上的高之間的關系_________.

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科目:初中數學 來源:同步輕松練習 八年級 數學 上 題型:044

對號入座,下列各情境分別可以用哪幅圖來近似地刻畫呢?

(1)一杯越晾越涼的水(水溫與時間的關系).

(2)一面冉冉上升的旗子(高度與時間的關系).

(3)足球守門員大腳開出去的球(高度與時間的關系).

(4)勻速行駛的汽車(速度與時間的關系).

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科目:初中數學 來源: 題型:022

如圖所示,下列各情境分別可以用哪幅圖來近似刻畫?把字母填在相應的橫線上.

(1)某水庫在放水,水庫內的水量與時間的關系:______;

(2)鉛球運動員推鉛球,鉛球在空中的高度與時間的關系:______;

(3)往一杯涼水中倒開水,杯子中水的溫度與時間的關系:______;

(4)小球自由下落,小球的速度與時間的關系:______.

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科目:初中數學 來源: 題型:022

下列各情境分別可以用圖的A~F中哪一幅圖來近似的刻畫.

①勻速行駛的汽車靠車站停車(速度與時間的關系)_________;

②一面越升越快的旗子(高度與時間的關系)_________;

③鉛球運動員推出的鉛球(高度與時間的關系)_________;

④勻速行駛的汽車(路程與時間的關系)_________;

⑤在太陽光的照射下,太陽能熱水器里的水的溫度與時間的關系_________;

⑥面積為2的三角形的一邊長與這邊上的高之間的關系_________.

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