有三個(gè)同學(xué)在一起討論-a到底是個(gè)什么數(shù)，甲同學(xué)說(shuō)-a是正數(shù)，乙同學(xué)說(shuō)-a是零，丙同學(xué)說(shuō)-a是負(fù)數(shù)，你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為什么？
分析：根據(jù)負(fù)數(shù)的相反數(shù)為正數(shù)，正數(shù)的相反數(shù)為負(fù)數(shù)，0的相反數(shù)為0，可知：若a是負(fù)數(shù)，則-a是正數(shù)；若a是0，則-a是0；若a是正數(shù)，則-a是負(fù)數(shù)．
解答：解：由有理數(shù)的分類可知，字母a除了可以表示正數(shù)和負(fù)數(shù)外，還可以表示有理數(shù)0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是相反數(shù)的定義，即只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在一起討論一個(gè)一元一次不等式組，他們各說(shuō)出該不等式組的一個(gè)性質(zhì)：
甲：它的所有的解為非負(fù)數(shù)；
乙：其中一個(gè)不等式的解集為x≤8；
丙：其中一個(gè)不等式在解的過(guò)程中需要改變不等號(hào)的方向．
請(qǐng)?jiān)囍鴮懗龇仙鲜鰲l件的一個(gè)不等式組
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在一起討論一個(gè)一元一次不等式組，他們各說(shuō)出該不等式組的一個(gè)性質(zhì)：
甲：它的所有的解為非負(fù)數(shù)；
乙：其中一個(gè)不等式的解集為x≤8；
丙：其中一個(gè)不等式在解的過(guò)程中需要改變不等號(hào)的方向．
請(qǐng)?jiān)囍鴮懗龇仙鲜鰲l件的一個(gè)不等式組 ________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

有三個(gè)同學(xué)在一起討論-a到底是個(gè)什么數(shù)，甲同學(xué)說(shuō)-a是正數(shù)，乙同學(xué)說(shuō)-a是零，丙同學(xué)說(shuō)-a是負(fù)數(shù)，你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在一起討論一個(gè)一元一次不等式組，他們各說(shuō)出該不等式組的一個(gè)性質(zhì)：
甲：它的所有的解為非負(fù)數(shù)；
乙：其中一個(gè)不等式的解集為x≤8；
丙：其中一個(gè)不等式在解的過(guò)程中需要改變不等號(hào)的方向．
請(qǐng)?jiān)囍鴮懗龇仙鲜鰲l件的一個(gè)不等式組 ______．

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