（2009年棗莊市）a、b為實數(shù)，且ab=1，設(shè)P=，Q=，則P        Q（填“＞”、“＜”或“＝”）．
=
將兩式分別化簡，然后將ab=1代入其中，再進行比較，即可得出結(jié)論．
解答：解：∵P==，把ab=1代入得：=1；
Q==，把ab=1代入得：=1；
∴P=Q．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則＝　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009煙臺市）學(xué)完分式運算后，老師出了一道題“化簡：”
小明的做法是：原式；
小亮的做法是：原式；
小芳的做法是：原式．
其中正確的是（   ）
A．小明B．小亮C．小芳D．沒有正確的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2009威海）化簡的結(jié)果是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(2009年溫州)某單位全體員工在植樹節(jié)義務(wù)植樹240棵．原計劃每小時植樹口棵。實際每小時植樹的棵數(shù)是原計劃的1．2倍，那么實際比原計劃提前了   小時完成任務(wù)(用含口的代數(shù)式表示)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下列等式成立的是（　�。�
A．
a+b
a2-b2
=a-b
B．
a2-2ab+b2
a2-b2
=
a-b
a+b
C．
a2-2ab+b2
a-b
=b-a
D．
a-b
(b-a)2
=
1
b-a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2009湖北省荊門市）
已知x=2＋，y=2，計算代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(2009年義烏)化簡的結(jié)果是樣      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀下列解題過程：
；
請回答下列問題：（2分）
（1）觀察上面的解題過程，請直接寫出的結(jié)果為_________．
（2）利用上面所提供的解法，求值：
 =_________．

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