13
的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則(
13
+a)b=
 
考點(diǎn):估算無(wú)理數(shù)的大小
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義得到3<
13
<4,則a=3,b=
13
-3,然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:∵9<13<16,
∴3<
13
<4,
∴a=3,b=
13
-3,
∴原式=(
13
+3)(
13
-3)=13-9=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大�。豪猛耆椒綌�(shù)和算術(shù)平方根對(duì)無(wú)理數(shù)的大小進(jìn)行估算.也考查了算術(shù)平方根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)一個(gè)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的一元二次方程
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法:①若a是一個(gè)實(shí)數(shù),則a的倒數(shù)為
1
a
;②無(wú)理數(shù)是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);③一個(gè)有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積一定是無(wú)理數(shù);④數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的.其中正確的個(gè)數(shù)是( �。�
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,已知AB=6
3
,AC=3
2
,則tan∠BCD的值為( �。�
A、
5
B、
5
5
C、
30
6
D、
6
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
3(-1)2
+
3-8
+
3
-|1-
3
|
(2)
(-2)2
+|1-
2
|-(
2
)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足:
3
x2+2x=
3
,
3
y2+2y=
3
,則
x
y
+
y
x
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公園中央地上有一大理石球,小明想測(cè)量球的半徑,于是找了兩塊厚10cm的磚塞在球的兩側(cè)(如圖所示),他量了下兩磚之間的距離剛好是60cm,則這個(gè)大石球的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,AB=2,則AC為( �。�
A、
5
-1
B、3-
5
C、
-1
2
D、0.618

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中,只能通過(guò)旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出來(lái)的圖案的個(gè)數(shù)有( �。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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