長方形紙沿直線切去一個角后,還剩幾個角?( 。
分析:根據(jù)題意畫出符合條件的三個圖形,根據(jù)圖形即可得出答案.
解答:解:如圖所示:
圖1得到五邊形ABCDE,5個角;
圖2得到三角形ABC,3個角;
圖3得到四邊形ABCD,4個角;
故選D.
點評:本題考查了角的概念的應用,主要考查學生的畫圖能力和理解能力,題目比較典型,是一道比較容易出錯的題目.
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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

正方形桌面若沿直線l被切去一個角,則剩下的圖形中有幾個角.請你畫出切去后的圖形.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:中學教材全解 七年級數(shù)學上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:044

(拓展性問題)判斷下列說法是否正確,并說明理由.

(1)平角是一條直線.

(2)如圖,正方形桌面若沿直線l破壞去一個角,則剩下的圖形中只有3個角.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

長方形紙沿直線切去一個角后,還剩幾個角?


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    3或4或5

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科目:初中數(shù)學 來源:浙江省競賽題 題型:單選題

長方形紙沿直線切去一個角后,還剩幾個角?
[     ]
A.5
B.4
C.3
D.3或4或5

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