如圖,下午2點(diǎn)30分時(shí),時(shí)鐘的分針與時(shí)針?biāo)山堑亩葦?shù)為( 。
A、90°B、120°
C、105°D、135°
考點(diǎn):鐘面角
專題:
分析:根據(jù)鐘面平均分成12份,可得每份的度數(shù),根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.
解答:解:下午2點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針與分針相距3.5份,
下午2點(diǎn)30分時(shí)下午2點(diǎn)30分時(shí)3.5×30°=105°,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鐘面角,利用了時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1,-1,-2這三個(gè)數(shù)中,把其中任意兩個(gè)數(shù)相加,和最小的是(  )
A、1B、0C、-1D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,4),且與正比例函數(shù)y=-
2
3
x的圖象交于點(diǎn)B(a,2).
(1)求a的值及一次函數(shù)y=kx+b的解析式;
(2)若一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)C,且正比例函數(shù)y=-
2
3
x的圖象向下平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求m的值;
(3)直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式-
2
3
x>kx+b的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家規(guī)定,中、小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1h,為此,某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中分組情況是A組:t<0.5h;B組:0.5h<0<1h;C組:1h<t<1.5h;D組:t≥1.5h.請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在
 
組內(nèi);
(2)若該轄區(qū)有20000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)達(dá)到國(guó)際規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù);
(3)A組取t=0.25h,B組取t=0.75h,C組取t=1.25h,D組取t=2h,試計(jì)算這300名學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若△ABC是等邊三角形,AB=6,BD是∠ABC的平分線,延長(zhǎng)BC到E,使CE=CD,則BE=(  )
A、7B、8C、9D、10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列三個(gè)角中,最有可能與70°角互補(bǔ)的角是
 
 (填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查,比較適合采用普查方式的是(  )
A、調(diào)查海爾某種型號(hào)數(shù)字電視機(jī)的使用壽命
B、調(diào)查中央電視臺(tái)《開(kāi)講了》欄目的收視率
C、調(diào)查全國(guó)中學(xué)生的體重
D、調(diào)查你們班同學(xué)的身高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若有理數(shù)x、y滿足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x-y的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案