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【題目】觀察下列銀行標志,從圖案看既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】B
【解析】根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義可知:A不是軸對稱圖形是中心對稱圖形;B既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;C既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;D是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形;所以共有2個圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,所以答案是:B.


【考點精析】認真審題,首先需要了解軸對稱圖形(兩個完全一樣的圖形關于某條直線對折,如果兩邊能夠完全重合,我們就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就對稱軸),還要掌握中心對稱及中心對稱圖形(如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合,那么我們就說,這兩個圖形成中心對稱;如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合,那么我們就說,這個圖形成中心對稱圖形)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走路程與時間的變化圖.根據圖回答問題:

19時,1030分,12時所走的路程分別是多少千米?

2)他中途休息了多長時間?

3)他從休息后直達目的地這段時間的速度是多少?(列式計算)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=60°,AD=1,BC=2,求AB、CD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)為進一步發(fā)展基礎教育,自年以來加大了教育經費的投入,年該地區(qū)投入教育經費萬元,年投入教育經費萬元.

(1)求該地區(qū)這兩年投入教育經費的年平均增長率;

(2)若該地區(qū)教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請預算年該地區(qū)投入教育經費為 萬元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】【概念學習】

規(guī)定:求若干個相同的有理數(均不等)的除法運算叫做除方,如2÷2÷2 .類比有理數的乘方,我們把記作,讀作的圈次方, 記作,讀作的圈次方”.一般地,把)記作讀作的圈次方

【初步探究】

1)直接寫出計算結果: =_____, _____

2)關于除方,下列說法錯誤的是______

A.任何非零數的圈2次方都等于1

B.對于任何正整數,

C.

D.負數的圈奇數次方結果是負數,負數的圈偶數次方結果是正數

【深入思考】

我們知道,有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘法運算呢?

3)試一試:仿照上面的算式,將下列運算結果直接寫成冪的形式=_________

4)想一想:將一個非零有理數的圈n次方寫成冪的形式等于_________

5)算一算:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,動點P從點B出發(fā)沿射線BC1cm/s的速度移動,設運動的時間為ts.

(1)求BC邊的長;

(2)當△ABP為直角三角形時,求t的值.

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【題目】如圖,數軸上的點A、B分別表示數a、b,則點AB(點B在點A的右側)之間的距離表示為ABba,若點C對應的數為c,滿足|a+3|+c920

1)寫出AC的值   

2)如圖,點D在點C的右側且距離mm0)個單位,點B在線段AC上,滿足AB+ACBD,求AB的值(用含有m的代數式表示).

3)如圖,若點D在點C的右側6個單位處,點P從點A出發(fā)以2個單位/秒的速度向右運動,同時點M從點C出發(fā)以1個單位/秒的速度也向右運動,當到達D點后以原來的速度向相反的方向運動.求經過多長時間,點P和點M之間的距離是2個單位?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】x1、x2、x3、…x2020個由10,﹣1組成的數,且滿足:x1+x2+x3++x204,x112+x212+x312+x201232,則這列數中1的個數為_____個.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點上.

(1)過點C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);

(2)過點A畫直線BC的垂線,并注明垂足為G;過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H

(3)線段   的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點   到直線   的距離.

(4)因為直線外一點到直線上各點連接的所有線中,垂線段最短,所以線段AG、AH的大小關系為AG   AH

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