已知:如圖,在中,,點上,以為圓心,長為半徑的圓與分別交于點,且

(1)判斷直線與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若,求的長.
(1)相切(2)見解析。

(1)相切
連接OD可得OA=OD∴∠DAO=∠ADO=∠CBD又∵∠ADB=∠C+∠CBD=∠ADO+∠ODB故∠ODB=∠C=90°∴相切。
(2)連接DE,設AD=8K,則AE=10K,DE=6K
由DE∥BC可知:
∴AC=×2=,AB=
由△CBD∽△CAB得:
,BD=
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖24,一位同學想利用樹影測量樹高(AB),他在某一時刻測得高為1m的竹竿影長為0.9 m,但當他馬上測量樹影時,因樹靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墻上(CD),他先測得留在墻上的影高(CD)為1.2 m,又測得地面部分的影長(BC)為2.7 m,他測得的樹高應為多少米?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

等邊△ABC邊長為6,PBC邊上一點,∠MPN=60°,且PM、PN分別于邊ABAC交于點E、F.(1)如圖1,當點PBC的三等分點,且PEAB時,判斷△EPF的形狀;

(2)如圖2,若點PBC邊上運動,且保持PEAB,設BP=x,四邊形AEPF面積的y,求yx的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)如圖3,若點PBC邊上運動,且∠MPN繞點P旋轉(zhuǎn),當CF=AE=2時,求PE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,P是的邊AC上的一點,連結BP,則下列條件中不能判定的是(    )  
   
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三內(nèi)角皆小于120°的三角形,分別以 AB,BC,CA為邊,向三角形外側做正三角形ABD,ACE,BCF,然后連結AF,BE,CD,這三線交于一點O,那么下列結論中 ①△ADC≌△ABE;②△AMD∽△OMB;③cos∠COE=;④∠AOB=∠AOC=∠BOC=120°正確的個數(shù)是
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6㎝,BC=8㎝。點P從A開始沿AB邊向點B以1㎝∕s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2㎝∕s的速度移動。若P、Q分別從A、B同時出發(fā),

(1)如圖(1),經(jīng)過多少時間,△PBQ與△ABC相似?
(2)如圖(2),當P到B后又繼續(xù)在BC上前進,Q到C后又繼續(xù)在CA上前進,經(jīng)過多少時間,可以使得△CPQ的面積為12.6㎝2?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在一矩形ABCD的花壇與花壇四周修筑小路,使得相對兩條小路的寬均相等.如果花壇AB=20米,AD=30米,試問小路的寬xy的比值為­­­______時,能使使小路四周所圍成的矩形A′B′C′D′與矩形ABCD相似?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

作圖題
在方格紙中,每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊三角形叫做格點三角形.圖中的每個小正方形的邊長都是1個單位.請你在圖中,畫出兩個相似但不全等的格點
鈍角三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

在比例尺為1∶40000的工程示意圖上,無錫地鐵一號線的長度約為54.3cm,則它的實際長度約為                                                       (    )
A.0.2172kmB.2.172kmC.21.72kmD.217.2km

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同步練習冊答案