（1）在數(shù)軸上表示以下六個(gè)數(shù)：2，-1.5，0，-3
1
2
，4.5，
1
2
；
（2）把這六個(gè)數(shù)按從小到大的順序，用“＜”號(hào)連接起來(lái)．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：（1）畫(huà)出數(shù)軸，根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系表示出來(lái)即可；
（2）根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)，即可得出答案．
解答：解：（1）畫(huà)數(shù)軸如下：

（2）把這六個(gè)數(shù)按在手肘上從左到右的順序排列為：
-3
1
2
＜-1.5＜0＜
1
2
＜2＜4.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較，注意：數(shù)軸上左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0）和點(diǎn)B，化簡(jiǎn)：
(a+c)2
+
(c-b)2
的結(jié)果為：①c，②b，③b-a，④a-b+2c，其中正確的有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與y軸正半軸的交點(diǎn)在（0，2）的下方，與x軸的交點(diǎn)為（x1，0）和（2，0），且-2＜x1＜-1，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、abc＞0
B、a-b+c＜0
C、2a+b+1＞0
D、a+b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，∠A=∠D，∠C=∠F，要使△ABC≌△DEF，還要增加什么條件？試說(shuō)明你的理由．（只寫(xiě)一種即可，但須注明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程
（1）3x+5=5x-4             
（2）
3x-2
3
=
x+2
6
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，P為平行四邊形ABCD的對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P的直線交AD于點(diǎn)M，交BC于點(diǎn)N，交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F．
求證：PE•PM=PF•PN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，E，F(xiàn)分別為邊AB，AC上的一點(diǎn)，且BE=CF，BF，CE相交于點(diǎn)O，問(wèn)圖中還有哪些相等的角和相等的線段？試說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象相交于A、B兩點(diǎn)，根據(jù)圖象求出兩函數(shù)解析式；并根據(jù)圖象回答：當(dāng)x為何值時(shí)，一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形ABC中，AB=AC=5，BC=6，建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，使B、C兩點(diǎn)落在x軸上，且關(guān)于y軸對(duì)稱時(shí)，A點(diǎn)坐標(biāo)為（　　）
A、（0，4）
B、（0，-4）
C、（0，4）或（0，-4）
D、無(wú)法確定

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