(1)計算:(-1)2012-
(2-
5
)
2
+
12
-(3-π)0

(2)先化簡,再求值:
x
y(x+y)
-
y
x(x+y)
,其中x=
2
+1
,y=
2
-1
考點:分式的化簡求值,零指數(shù)冪,二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式第一項利用-1的偶次冪為1計算,第二項利用二次根式的化簡公式計算,第三項化為最簡二次根式,最后一項利用零指數(shù)冪法則計算即可得到結果;
(2)原式通分并利用同分母分式的減法法則計算得到結果,將x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=1-
5
+2+2
3
-1
=2
3
-
5
+2;

(2)原式=
(x+y)(x-y)
xy(x+y)
=
x-y
xy
,
當x=
2
+1,y=
2
-1時,原式=
2
+1-
2
+1
2-1
=2.
點評:此題考查了分式的化簡求值,以及實數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:-2-2+(π-3.14)0-
8
sin45°

(2)化簡:
x-1
x
÷(x-
1
x
)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點P是銳角△ABC的BC邊上的動點,PD⊥AB于點D,PE⊥AC于點E,連接DE.若∠A=60°,BC=5,△ABC的面積等于10,則DE的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=-x+1,y2=2x-5的圖象如圖所示,根據(jù)圖象,回答下列問題:
(1)解方程組
y=2x-5
y=-x+1
的解是
 
;
(2)y1隨x的增大而
 
,y2隨x的增大而
 
;
(3)當y1>y2時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖6×6的網格中,點A的坐標為(-1,3),點C的坐標為(-1,-1),則點B的坐標為( 。
A、(3,2)
B、(3,1)
C、(2,2)
D、(4,-1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-5x-4=0;      
(2)3(x-2)2=x(x-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各式中正確的是(  )
A、-(
2
)2=2
B、(
3
)2=9
C、(
-6
)2=±6
D、
(-5)
2=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2,求
a+b
m
+
m2-cd

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲車從A地出發(fā)勻速駛往B地,中途停車休息1小時后繼續(xù)以相同的速度行駛至B地.b小時后乙車從A地沿同一條公路以每小時(40+20b)千米的速度勻速駛往B地.結果兩車同時到達.下圖表示甲、乙兩車距離A地的路程y(千米)與出發(fā)時間(從甲出發(fā)時開始計時)x(時)的函數(shù)圖象.
(1)求甲車行駛的速度.
(2)求a的值.
(3)求b的值.

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