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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇南京師大第二附中初三上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)的圖象如圖所示,反比例函數(shù)與正比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南耒陽冠湘學(xué)校七年級上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按四舍五入法則取近似值:70.60的有效數(shù)字為 個,2.096≈(精確到百分位);15.046≈(精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)初二上期中教學(xué)質(zhì)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①, 已知△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在AE的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E.
(1)求證: BD=DE+CE.
(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖②位置時(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請給予證明;
(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖③位置時(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請直接寫出結(jié)果, 不需證明.
(4)根據(jù)以上的討論,請用簡潔的語言表達(dá)BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)初二上期中教學(xué)質(zhì)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在三個整式+2xy、+2xy、中,請你任意選出兩個進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)初二上期中教學(xué)質(zhì)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請將命題“等角的余角相等”改寫成 “如果……那么……”的形式是_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)初二上期中教學(xué)質(zhì)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)數(shù)0,,,,-中,無理數(shù)的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林長春九臺區(qū)初一上期中教學(xué)質(zhì)測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
比較大。ㄌ睢埃尽被颉埃肌保_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇南京師大第二附中初二上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:
小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.
根據(jù)以上情境,解決下列問題:
①李老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是_________.
②小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請說明理由.
③請你幫小穎設(shè)計用刻度尺作角平分線的方法.(要求:作出圖形,寫出作圖步驟,不予證明)
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