(2009•赤峰)如圖是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,則搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最少是    個.
【答案】分析:主視圖、俯視圖是分別從物體正面、上面看,所得到的圖形.
解答:解:綜合主視圖和俯視圖,底層最少有4個小立方體,第二層最少有2個小立方體,因此搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最少是6個.
點評:根據(jù)題目中要求的以最少的小正方體搭建這個幾何體,可以想象出左視圖的樣子,然后根據(jù)“俯視圖打地基,正視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”很容易就知道小正方體的個數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(09)(解析版) 題型:解答題

(2009•赤峰)如圖,Rt△ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(0,),B(,),C(1,0),∠ABC=90°,BC與y軸的交點為D,D點坐標(biāo)為(0,),以點D為頂點y軸為對稱軸的拋物線過點B.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)將△ABC沿AC折疊后得到點B的對應(yīng)點B',求證:四邊形AOCB'是矩形,并判斷點B'是否在(1)的拋物線上.
(3)延長BA交拋物線于點E,在線段BE上取一點P,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點F,是否存在這樣的點P,使四邊形PADF是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•赤峰)如圖,Rt△ABC的頂點坐標(biāo)分別為A(0,),B(,),C(1,0),∠ABC=90°,BC與y軸的交點為D,D點坐標(biāo)為(0,),以點D為頂點y軸為對稱軸的拋物線過點B.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)將△ABC沿AC折疊后得到點B的對應(yīng)點B',求證:四邊形AOCB'是矩形,并判斷點B'是否在(1)的拋物線上.
(3)延長BA交拋物線于點E,在線段BE上取一點P,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點F,是否存在這樣的點P,使四邊形PADF是平行四邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》(04)(解析版) 題型:填空題

(2009•赤峰)如圖,是由四個直角邊分別為3和4的全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”,小亮隨機的往大正方形區(qū)域內(nèi)投針一次,則針扎在陰影部分的概率是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•赤峰)如圖,將點A(-,0)沿y軸正方向平移1個單位長度得到點P,連接PO,再將PO繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)120°,則PO在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形面積為    .(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年重慶市課改實驗區(qū)初中學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•赤峰)如圖,已知PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點,AC是⊙O的直徑,∠P=40°,則∠BAC的度數(shù)是( )

A.10°
B.20°
C.30°
D.40°

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