已知:如圖,在△ABC中,DAB邊上一點(diǎn),∠A=36º,AC=BC,AC=AB?AD

    (1)試說明:△ADC和△BDC都是等腰三角形;

    (2)若AB=1,求AC的值;

(3)試構(gòu)造一個(gè)等腰梯形,該梯形連同它的兩條對(duì)角線,得到了8個(gè)三角形,要求構(gòu)造出的圖形中有盡可能多的等腰三角形.(標(biāo)明各角的度數(shù))

解:(1)在△ABC中,ACBC

∴ ∠B=∠A=36°,∠ACB=108°. 

在△ABC與△CAD中,∠A=∠B=36°;

AC=AB?AD,

∴ △ABCCAD,   

∴ ∠A CD=∠A=36°.   

∴ ∠CDB=72°,∠DCB=108°-36°=72°.

∴ △ADC和△BDC都是等腰三角形.  

(2)設(shè)AC=,則,即

解得 ,(負(fù)根舍去).   

(3)說明:按照畫出的梯形中,有4個(gè),6個(gè)和8個(gè)等腰三角形三種情況分別給分.   

①有4個(gè)等腰三角形得1分;

②有6個(gè)等腰三角形,得2分;

③有8個(gè)等腰三角形,得3分.

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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