(10分))第六次全國(guó)人口普查工作圓滿結(jié)束,2011年5月20日《遵義晚報(bào)》報(bào)到了遵義市人口普查結(jié)果,并根據(jù)我市常住人口情況,繪制出不同年齡段的扇形統(tǒng)計(jì)圖;普查結(jié)果顯示,2010年我市常住人口中,每10萬(wàn)人就有4402人具有大學(xué)文化程度,與2000年第五次人口普查相比,是2000年每10萬(wàn)人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人,請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題.
(1)65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是   ▲   ;
(2)我市2010年常住人口約為   ▲   萬(wàn)人(結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字);
(3)與2000年我市常住人口654.4萬(wàn)人相比,10年間我市常住人口減少   ▲   萬(wàn)人;
(4)2010年我市每10萬(wàn)人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人?
(10分)解法一:(1)(2分)9.27%
(2)(2分)612.7
(3)(2分)41.7
(4)(4分)設(shè)2000年我市每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)為人.由題意得:
3-473=4402
=1625
∴4402-1625=2777(人)
答: 2010年我市每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了2777(人)
解法二:(4)(4分)設(shè)2010年我市每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度
比2000年增加了人, 由題意得
3(4402-)-473=4402
=2777
答: 2010年我市每10萬(wàn)人中具有大學(xué)文化程度
人數(shù)比2000年增加了2777(人)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011內(nèi)蒙古赤峰,6,3分)在體育課上,初三年級(jí)某班10名男生“引體向上”的成績(jī)(單位:次)分別是:9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是(   )
A.10,8,11B.10,8,9C.9,8,11D.9,10,11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2011•桂林)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”的現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長(zhǎng)對(duì)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次抽查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為 100 ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生恰好抽到持“無(wú)所謂”態(tài)度的概率是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校課外興趣小組從我市七年級(jí)學(xué)生中抽取2 000人做了如下問(wèn)卷調(diào)查,將統(tǒng)計(jì)
結(jié)果繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.


根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:
(1)求條形統(tǒng)計(jì)圖中n的值.(2分)
(2)如果每瓶飲料平均3元錢,“少2瓶以上”按少喝3瓶計(jì)算.
①求這2000名學(xué)生一個(gè)月少喝飲料能節(jié)省多少錢捐給希望工程?(2分)
②按上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì),我市七年級(jí)6萬(wàn)學(xué)生一個(gè)月少喝飲料大約能節(jié)省多少錢捐給希望工程?(2分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)為迎接建黨90周年,某校組織了以“黨在我心中”為主題
的電子小報(bào)制作比賽,評(píng)分結(jié)果只有60,70,80,90,100五種.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作
品,對(duì)其份數(shù)及成績(jī)進(jìn)行整理,制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次抽取了多少份作品,并補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(2)已知該校收到參賽作品共900份,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生比賽成績(jī)達(dá)到90分以上(含90分)的作品有多少份?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分6分)2011年我市體衛(wèi)站對(duì)某校九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)研,從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
⑴補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;
⑵如果成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平?
     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011•成都)為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開(kāi)展情況,某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.6小時(shí)、6小時(shí)B.6小時(shí)、4小時(shí)
C.4小時(shí)、4小時(shí)D.4小時(shí)、6小時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011山東煙臺(tái),8,4分)體育課上測(cè)量立定跳遠(yuǎn),其中一組六個(gè)人的成績(jī)(單位:米)分別是:1.0,1.3,2.2,2.0,1.8,1.6,,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和極差分別是(    )
A.2.1,0.6B.1.6,1.2C.1.8,1.2D.1.7,1.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)(單位:分)和方差如下表:
選   手




平均數(shù)
92
92
92
92
方差
0.035
0.015
0.025
0.027
則這四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是
A.甲                B.乙             C.丙             D.丁

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