一次函數(shù)y=6x+1的圖象不經(jīng)過第    象限.

試題分析:一次函數(shù)y=6x+1的k=6>0,所以它的圖象是一撇的形式,又因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=6x+1的b=1>0,則一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)在y軸的正半軸,所以一次函數(shù)y=6x+1的圖象在平面直角坐標(biāo)系中分布在一、二、三象限,所以一次函數(shù)y=6x+1的圖象不經(jīng)過第四象限
點(diǎn)評(píng):本題考查一次函數(shù),掌握一次函數(shù)的性質(zhì)和圖象分布是解本題的關(guān)鍵,本題難度不大
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,線段OA=5,C為x軸正半軸上一點(diǎn),且

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖像交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4)、(-4,-2),點(diǎn)(a1,b)(a2,b)分別為一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖像上的一點(diǎn),且a1>a2,則b的取值范圍是   .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩山地自行車選手進(jìn)行騎行訓(xùn)練.他們在同地出發(fā),反向而行,分別前往A地和B地.甲先出發(fā)一分鐘且先到達(dá)A地.兩人到達(dá)目的地后均以原速按原路立即返回,直至兩人相遇.下圖是兩人之間的距離y(千米)隨乙出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的變化圖象.請根據(jù)圖象解決下列問題:

(1)甲的速度為         千米/小時(shí),乙的速度為         千米/小時(shí);
(2)在圖中的括號(hào)內(nèi)填上正確的數(shù)值;
(3)乙出發(fā)多長時(shí)間兩人首次相距22.6千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2012年秋冬北方干旱,光明社區(qū)出現(xiàn)飲用水緊張,每天需從社區(qū)外調(diào)運(yùn)飲用水120噸.現(xiàn)從甲、乙兩水廠調(diào)運(yùn)飲用水到社區(qū)供水點(diǎn),甲廠每天最多可調(diào)出80噸,乙廠每天最多可調(diào)出90噸.從兩水廠運(yùn)水到光明社區(qū)供水點(diǎn)的路程和運(yùn)費(fèi)如下表:
 
到光明社區(qū)供水點(diǎn)的路程(千米)
運(yùn)費(fèi)(元/噸千米)
甲廠
20
12
乙廠
14
15
(1)若某天調(diào)運(yùn)水的總運(yùn)費(fèi)為26700元,則從甲、乙兩水廠各調(diào)運(yùn)了多少噸飲用水?
(2)設(shè)某天從甲廠調(diào)運(yùn)飲用水噸,總運(yùn)費(fèi)為元,試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出這天運(yùn)費(fèi)最少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx和y=(k≠0)的圖象的大致位置是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直線y=x+3與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(   )
A.(0,3)B.(0,1)C.(3,0)D.(1,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若一次函數(shù)的函數(shù)值的增大而減小,
的取值范圍是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我市的出租車收費(fèi)y(元)與路程x(千米)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

(1)圖中AB段的意義是                                               。
(2)當(dāng)x>2時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為                            。
(3)蔣老師打算乘出租車從甲地去丙地,但需途經(jīng)乙地辦點(diǎn)事。已知甲地到乙地的路程為1km,乙地至丙地的路程超過3km,F(xiàn)有兩種打車方案:
方案一:先打車從甲地到乙地,辦完事后,再打另一部出租車去丙地;
方案二:先打車從甲地到乙地,讓出租車司機(jī)等候,辦完事后,繼續(xù)乘該車去丙地(出租車等候期間,蔣老師每分鐘支付0.2元)。
蔣老師應(yīng)選擇哪種方案較為合算?試說明理由。

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