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【題目】若一個正多邊形的邊長與半徑相等，則這個正多邊形的中心角是（ ）

A.45°B.60°C.72°D.90°

【答案】B

【解析】

利用正多邊形的邊長與半徑相等得到正多邊形為正六邊形，然后根據正多邊形的中心角定義求解．

解：因為正多邊形的邊長與半徑相等，所以正多邊形為正六邊形，因此這個正多邊形的中心角為60°．
故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】化簡.

（1）-3mn+nm-6mn

（2）3x3-(5x2+3x3)-2(-2x2+x)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果5x|m|y2﹣（m﹣2）xy﹣3x是關于x、y的四次三項式，則m= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果將點B先向右移動4個單位長度，再向左移動6個單位長度后，這時點B表示的數是﹣6，則點B最初在數軸上表示的數為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置，點B、O分別落在點B1、C1處，點B1在x軸上，再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置，點C2在x軸上，將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置，點A2在x軸上，依次進行下去….若點A（，0），B（0，2），則點B2016的坐標為______________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中有一正方形AOBC，反比例函數y=經過正方形AOBC對角線的交點，半徑為的圓內切于△ABC，則k的值為（ ）

A.

B.2

C.4

D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC為等邊三角形，D為邊BA延長線上一點，連接CD，以CD為一邊作等邊△CDE，連接AE．

（1）求證：△CBD≌△CAE；

（2）求證：AE∥BC．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】探索規(guī)律：將連續(xù)的偶數2，4，6，8，…，排成如表：

（1）若將十字框上下左右移動，可框住五位數，設中間的數為x，用代數式表示十字框中的五個數的和；
（2）若將十字框上下左右移動，可框住五位數的和能等于2000嗎？如能，寫出這五位數，如不能，說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某種瀕危動物的數量每年以10%的速度減少,n年后該動物數量p與現有數量m之間的關系是p=m(1-10%)n.已知該動物現有數量為8000只,則3年后該動物還有（ ）

A. 5832 B. 5823 C. 4000 D. 5000

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