如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點A的坐標為(﹣1,0),對稱軸為直線x=﹣2.
(1)求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標;
(2)點D是拋物線與y軸的交點,點C是拋物線上的另一點.若以AB為一底邊的梯形ABCD的面積為9.
求此拋物線的解析式,并指出頂點E的坐標;
(3)點P是(2)中拋物線對稱軸上一動點,且以1個單位/秒的速度從此拋物線的頂點E向上運動.設點P運動的時間為t秒.
①當t為 秒時,△PAD的周長最。慨攖為 秒時,△PAD是以AD為腰的等腰三角形?(結果保留根號)
②點P在運動過程中,是否存在一點P,使△PAD是以AD為斜邊的直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(1) B(﹣3,0);
(2)y=x2+4x+3化為頂點式為y=(x+2)2﹣1,得E(﹣2,﹣1);
(3)①2;4或4﹣或4+; ②存在一點P,使△PAD是以AD為斜邊的直角三角形, P(﹣2,1)或(﹣2,2).
解析試題分析:(1)根據(jù)拋物線的軸對稱性可得拋物線與x軸的另一個交點B的坐標;
(2)先根據(jù)梯形ABCD的面積為9,可求c的值,再運用待定系數(shù)法可求拋物線的解析式,轉化為頂點式可求頂點E的坐標;
(3)①根據(jù)軸對稱﹣最短路線問題的求法可得△PAD的周長最小時t的值;根據(jù)等腰三角形的性質可分三種情況求得△PAD是以AD為腰的等腰三角形時t的值;
②先證明△APN∽△PDM,根據(jù)相似三角形的性質求得PN的值,從而得到點P的坐標.
試題解析:(1)由拋物線的軸對稱性及A(﹣1,0),可得B(﹣3,0);
(2)設拋物線的對稱軸交CD于點M,交AB于點N,
由題意可知AB∥CD,由拋物線的軸對稱性可得CD=2DM.
∵MN∥y軸,AB∥CD,
∴四邊形ODMN是矩形.
∴DM=ON=2,
∴CD=2×2=4.
∵A(﹣1,0),B(﹣3,0),
∴AB=2,
∵梯形ABCD的面積=(AB+CD)•OD=9,
∴OD=3,即c=3.
∴把A(﹣1,0),B(﹣3,0)代入y=ax2+bx+3得,
解得.
∴y=x2+4x+3.
將y=x2+4x+3化為頂點式為y=(x+2)2﹣1,得E(﹣2,﹣1);
(3)①當t為2秒時,△PAD的周長最;當t為4或4﹣或4+秒時,△PAD是以AD為腰的等腰三角形.
故答案為:2;4或4﹣或4+.
②存在.
∵∠APD=90°,∠PMD=∠PNA=90°,
∴∠DPM+∠APN=90°,∠DPM+∠PDM=90°,
∴∠PDM=∠APN,
∵∠PMD=∠ANP,
∴△APN∽△PDM,
∴,
∴,
∴PN2﹣3PN+2=0,
∴PN=1或PN=2.
∴P(﹣2,1)或(﹣2,2).
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知,二次函數(shù)的圖像經過點和點B,其中點B在第一象限,且OA=OB,cot∠BAO=2.
(1)求點B的坐標;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)過點B作直線BC平行于x軸,直線BC與二次函數(shù)圖像的另一個交點為C,聯(lián)結AC,如果點P在x軸上,且△ABC和△PAB相似,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
小明利用暑假20天(8月5日至24日)參與了一家網店經營的社會實踐.負責在網絡上銷售一種新款的SD卡,每張成本價為20元.第天銷售的相關信息如下表所示.
銷售量p(張) | |
銷售單價q(元/張) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某商場銷售某種品牌的手機,每部進貨價為2500元.市場調研表明:當銷售價為2900元時,平均每天能售出8部;而當銷售價每降低50元時,平均每天就能多售出4部.
(1)當售價為2800元時,這種手機平均每天的銷售利潤達到多少元?
(2)若設每部手機降低x元,每天的銷售利潤為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)關系式.
(3)商場要想獲得最大利潤,每部手機的售價應訂為多少元?此時的最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 8 | 3 | 0 | -1 | 0 | 3 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,x1,x2是方程x2+4x﹣5=0的兩根.
(1)若拋物線的頂點為D,求S△ABC:S△ACD的值;
(2)若∠ADC=90°,求二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù).
(1)證明:不論取何值,該函數(shù)圖象與軸總有兩個公共點;
(2)若該函數(shù)的圖象與軸交于點(0,5),求出頂點坐標,并畫出該函數(shù)圖象.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)點,
(1)求出這條拋物線;
(2)求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標;
(3)x取什么值時,拋物線在x軸上方?
(4)x取什么值時,y的值隨x的增大而減?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(1)已知二次函數(shù),請你化成的形式,并在直角坐標系中畫出的圖象;
(2)如果,是(1)中圖象上的兩點,且,請直接寫出、的大小關系;
(3)利用(1)中的圖象表示出方程的根來,要求保留畫圖痕跡,說明結果.
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