【題目】若互為相反數,互為倒數,且的立方等于它本身.
若,求的值;
若試討論:當為有理數時,是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由;
若,且,求的值.
【答案】(1);(2)存在,最小值是2;(3)
【解析】
(1)由題意可知:a+b=0,bc=1,m=0或1或-1,根據a=2求出c值,代入即可;
(2)根據m=1和m=-1兩種情況,分別由x的取值范圍去掉絕對值符號,再由化簡后的式子即可得到|x+m|-|x-m|有最小值為.
(3)根據a>1及m的立方等于它本身把S進行化簡,再代入所求代數式進行計算;
解:(1)由題意可知:∵互為相反數,互為倒數,且的立方等于它本身,
∴a+b=0,bc=1,m=0或1或-1,
∵a=2,
∴b=-2,c=,
∴=;
(2)
,
當時,
當時,,
當時,,
當時,,
的最小值是;
當時,
同理:的最小值是,
綜上所述,的最小值是2;
(3),
,
,
,
.
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【題目】如圖,已知△ABC與△CDE均是等邊三角形,點B、C、E在同一條直線上,AE與BD交于點O,AE與CD交于點G,AC與BD交于點F,連接OC、FG,則下列結論:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC.其中正確結論的個數為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】上海世博會中國國家館模型的平面圖如圖所示,其外框是一個大正方形,中間四個大小相同的小正方形(陰影部分)是支撐展館的核心筒,標記了字母的五個大小相同的正方形是展廳,剩余的四個大小相同的休息廳,已知核心筒的正方形邊長比展廳的正方形邊長的一半多1米.
(1)設展廳的正方形邊長為米,用含的代數式表示核心簡的正方形邊長為 米;
(2)設核心筒的正方形邊長為米,求該模型的平面圖外框大正方形的周長和每個休息廳的周長.(用含的代數式表示)
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別為AB,AD上的點,且AE=AF,點M是EF的中點,連結CM.
(1)求證:CM⊥EF.
(2)設正方形ABCD的邊長為2,若五邊形BCDEF的面積為,請直接寫出CM的長.
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【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內折疊鋪平,恰好拼成一個無縫隙無重疊的矩形EFGH,若EH=5,EF=12,則矩形ABCD的面積是( )
A. 13 B. C. 60 D. 120
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【題目】某校要從小紅、小明和小亮三名同學中挑選一名同學參加數學素養(yǎng)大賽,在最近的四次專題測試中,他們三人的成績如下表所示:
學生 專題 | 集合證明 | PISA問題 | 應用題 | 動點問題 |
小紅 | 70 | 75 | 80 | 85 |
小明 | 80 | 80 | 72 | 76 |
小亮 | 75 | 75 | 90 | 65 |
(1)請算出小紅的平均分為多少?
(2)該校根據四次專題考試成績的重要程度不同而賦予每個專題成績一個權重,權重比依次為x:1:2:1,最后得出三人的成績(加權平均數),若從高分到低分排序為小亮、小明、小紅,求正整數x的值.
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【題目】如圖,動點從出發(fā),沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角(),當點第2019次碰到矩形的邊時,點的坐標為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;
求證:(1)CF=EB.
(2)AB=AF+2EB.
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【題目】某市將開展以“走進中國數學史”為主題的知識凳賽活動,紅樹林學校對本校100名參加選拔賽的同學的成績按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖:
成績等級 | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 4 | 0.04 |
B | m | 0.51 |
C | n | |
D | ||
合計 | 100 | 1 |
(1)求m= ,n= ;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求“C等級”所對應心角的度數;
(3)成績等級為A的4名同學中有1名男生和3名女生,現從中隨機挑選2名同學代表學校參加全市比賽,請用樹狀圖法或者列表法求出恰好選中“1男1女”的概率.
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