【題目】探究:如圖1,直線、
、
兩兩相交,交點分別為點A、B、C,點D在線段
上,過點D作
交
于點E,過點E作
交
于點F.若
,求
的度數(shù).請將下面的解答過程補充完整,并填空
解:∵,∴
________.( )
∵,∴________
( )
∴.(等量代換)
∵,∴
________°.
應用:如圖2,直線、
、
兩兩相交,交點分別為點A、B、C,點D在線段
的延長線上,過點D作
交
于點E,過點E作
交
于點F.若
,求
的度數(shù),并仿照(1)進行說明.
【答案】∠EFC;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;∠EFC;兩直線平行,同位角相等;60;120.
【解析】
探究:依據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同位角相等,即可得到∠DEF=60°.
應用:依據(jù)兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可得到∠DEF=180°60°=120°.
探究:∵DE∥BC,
∴∠DEF=∠EFC.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∵EF∥AB,
∴∠EFC=∠ABC.(兩直線平行,同位角相等)
∴∠DEF=∠ABC.(等量代換)
∵∠ABC=60°,
∴∠DEF=60°.
故答案為:∠EFC,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,∠EFC,兩直線平行,同位角相等,60;
應用:∵DE∥BC,
∴∠ABC=∠ADE=60°.(兩直線平行,同位角相等)
∵EF∥AB,
∴∠ADE+∠DEF=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
∴∠DEF=180°60°=120°.
故答案為:120.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了豐富學生的校園生活,準備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.
(1)籃球和足球的單價各是多少元?
(2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(,0),(3,0).現(xiàn)將線段AB向上平移2個單位,再向右平移1個單位,得到線段AB的對應線段CD,連接AC,BD.
(1)點C,D的坐標分別為_______, ________,并求出四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上存在一點P,連接PA,PB,且S△PAB =S四邊形ABDC,求出滿足條件的所有點P的坐標.
(3)若點Q為線段BD上一點(不與B,D兩點重合),則的值______(填“變”或“不變”).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學生的注意力隨教師講課的變化而變化.開始上課時,學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析可知,學生的注意力指數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如下圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)求出線段AB,曲線CD的解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學生的注意力更集中?
(3)一道數(shù)學競賽題,需要講19分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指數(shù)最低達到36,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA ,ED⊥OB ,垂足分別為C、D求證:(1)△OED≌△OEC (2)∠ECD=∠EDC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,
.點
是射線
上一動點(與點
不重合),
、
分別平分
和
、分別交射線
于點
,
.
(1)①的度數(shù)是________;
②,
________;
(2)求的度數(shù);
(3)當點運動時,
與
之間的數(shù)量關系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請寫出它們之間的關系,并說明理由;若變化,請寫出變化規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠DAE=∠B,∠DAB=∠C,則下列結論不成立的是( )
A.AD∥BCB.AB∥CDC.∠DAB+∠B=180°D.∠B=∠C
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