如圖,某建筑物BC的樓頂上有一避雷針AB,在距此建筑物12米的D處安置一高度為1.5米的測傾器DE,測得避雷針頂端的仰角為60°.又知建筑物共有六層,每層層高為3米.求避雷針AB的長度.(結果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73)
過點E作EF⊥AC交AC于點F,則∠AFE=90°,
四邊形FCDE是矩形,EF=CD=12,
在Rt△AFE中,tan∠AEF=
AF
EF

∴AF=12tan60°=12
3

而FC=ED=1.5,
∴AC=AF+FC=12
3
+1.5,BC=3×6=18,
∴AB=AC-BC=12
3
-16.5≈4.3(米).
答:避雷針AB的長度約為4.3米.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知Rt△ABC中,斜邊BC上的高AD=4,cosB=
4
5
,則AC=______.

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如圖,為了測量河的寬度,東北岸選了一點A,東南岸選相距200m的B、C兩點測得∠ABC=60°,∠ACB=45°,求這段河的寬度.(精確到0.1m)

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為了測量一棵大樹的高度,準備了如下測量工具:①鏡子;②皮尺;③長為2米的標桿;④高為1.5米的測量儀(能測量仰角和俯角的儀器),請根據(jù)你所設計的測量方案,回答下列問題:
(1)在你設計的方案中,選用的測量工具是(用工具序號填寫);
(2)在圖示中畫出你的測量方案示意圖,并結合示意圖簡單闡述你的方案;
(3)你需要測量示意圖中哪些線段或角,并用a、b、c、α等字母表示測得的數(shù)據(jù)______;
(4)根據(jù)(3)中測量所得的數(shù)據(jù),寫出求樹高的算式:AB=______米.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小強和小明去測量一座古塔的高度,他們在離古塔60m的A處,用測角儀測得古塔頂?shù)难鼋菫?0°,已知測角儀高AD=1.5m,則古塔BE的高為( 。
A.(20
3
-1.5)m
B.(20
3
+1.5)m
C.31.5mD.28.5m

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在學習了銳角三角函數(shù)相關知識后,九年級(3)班數(shù)學興趣小組的同學利用所學知識測量學校一棟教學樓的高度.如圖,他們發(fā)現(xiàn)在太陽光下教學樓AB在另一棟樓房留下1.5米高的影子(即圖中的CD,兩棟樓的底部處于同一水平面),經(jīng)測量,兩樓底部B與C相距21米,同時測得此時太陽光線與地面成35.6°角,請你幫助他們計算教學樓AB的高.(結果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin35.6°=0.682,cos35.6°=0.813,tan35.6°=0.715)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

我中國人民解放軍在東海海域進行“保衛(wèi)祖國”的軍事演習,當我機A飛行到與我艦B保持垂直的10km高度時,發(fā)現(xiàn)“敵”艦C在我機俯角15°的海面上浮出(如圖所示).請計算我艦與“敵”艦的距離.(精確到1km,以下數(shù)據(jù)供選用:tan15°=0.268,cot15°=3.732)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30°,看這棟高樓底部C的俯角為60°,熱氣球A與高樓的水平距離為120m,這棟高樓BC的高度為( 。
A.40
3
m
B.80
3
m
C.120
3
m
D.160
3
m

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在某高速公路建設中,要沿AC方向開山修路,為加快施工進度,要在山坡的另一邊同時施工,如圖所示,從AC上的一點B量取∠ABD=150°,BD=420m,∠D=60°,那么開挖點E離D多遠正好使A、C、E成一直線?

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同步練習冊答案