(2013•營口)某中學(xué)為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查.問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項,且不能不選.同時把調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“公交車”部分所對應(yīng)的圓心角是多少度?
(4)若全校有1600名學(xué)生,估計該校乘坐私家車上學(xué)的學(xué)生約有多少名?
分析:(1)上學(xué)方式為自行車的人數(shù)除以所占的百分比,即可得到調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)乘以步行的百分比求出步行的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)求出“公交車”所占的百分比,乘以360度即可得到結(jié)果;
(4)求出“私家車”上學(xué)的百分比,乘以總?cè)藬?shù)1600即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)24÷30%=80(名),
答:這次調(diào)查一共抽取了80名學(xué)生;

(2)80×20%=16(名),
補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示;


(3)根據(jù)題意得:360°×
26
80
=117°,
答:在扇形統(tǒng)計圖中,“公交車”部分所對應(yīng)的圓心角為117°;

(4)根據(jù)題意得:1600×
10
80
=200(名),
答:估計該校乘坐私家車上學(xué)的學(xué)生約有200名.
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•營口)為了落實國務(wù)院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:y=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為每千克多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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