計(jì)算題:
(1)
y
4x2y
-
1
12y2
+
1
6xy

(2)
x2+9x
x2+3x
+
x2-9
x2+6x+9

(3)
a2
a-1
-a-1

(4)
x-2
x2-1
÷
x+1
x2+2x+1

(5)(
2x
x-2
-
x
x+2
x
x2-4
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式通分并利用同分母分式的加減法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式兩項(xiàng)約分后,利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果;
(5)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
3y2-x2+2xy
12x2y2
;

(2)原式=
x(x+9)
x(x+3)
+
(x+3)(x-3)
(x+3)2

=
x+9
x+3
+
x-3
x+3

=
2(x+3)
x+3

=2;

(3)原式=
a2-(a+1)(a-1)
a-1

=
1
a-1
;

(4)原式=
x-2
(x+1)(x-1)
(x+1)2
x+1

=
x-2
x-1
;

(5)原式=
2x(x+2)-x(x-2)
(x+2)(x-2)
(x+2)(x-2)
x

=x+6.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中,不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)度的是( 。
A、8,15,17
B、11,60,61
C、12,35,36
D、
3
4
5
4
,1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-4,0)、(0,3),M是y軸上一點(diǎn),沿AM折疊,AB剛好落在x軸上AB′處,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
(1)
2x-y=1
3x+2y=16
;           
(2)
x
3
+
y
4
=1
y
3
-
x
2
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:1.2x-
4
5
x=1
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)七年級(jí)A班有50人,某次活動(dòng)中分為四組,第一組有a人,第二組比第一組的兩倍多2人,第三組的人數(shù)比第二隊(duì)人數(shù)多了50%.
(1)求第四組的人數(shù).(用含a的式子表示)
(2)若a=4時(shí),求各組人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,求∠α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)陷阱
給你介紹一個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的游戲:任意寫下一個(gè)正整數(shù),如果是偶數(shù),把它除以2;如果是奇數(shù),乘3再加1,對(duì)每次得出的結(jié)果,也用上面的法則去處理.一直進(jìn)行下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最后會(huì)進(jìn)入一個(gè)“圈子”:4,2,1,4,2,1…比如,先寫下數(shù)字7,根據(jù)法則,乘3加1得22,22是偶數(shù),根據(jù)法則,除以2得11,一直進(jìn)行下去,所得的數(shù)依次為7,22,11,34,17,52,26,13,40,20,10,5,16,8,4,2,1,4,2,1…進(jìn)入“圈子”了,有人從1一直寫到50000000,發(fā)現(xiàn)無(wú)一整數(shù)例外.
如果允許寫下任意一個(gè)負(fù)整數(shù),而兩條法則不改變,請(qǐng)?jiān)囋,結(jié)果會(huì)如何呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一架飛機(jī)飛行在兩個(gè)城市之間,順風(fēng)要2小時(shí)45分,逆風(fēng)要3小時(shí),已知風(fēng)速是20千米/小時(shí),則兩城市間的距離為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案