作業(yè)寶把△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△EBD,把△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△AEF.
(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形.
(2)探究:當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形CDEF是矩形?四邊形CDEF是菱形?

(1)證明:∵BC=BD,∠CBD=60°,
∴△BCD是等邊三角形,BC=CD,
又∵BC=EF,∴CD=EF,同理可證CF=DE,
∴四邊形CDEF是平行四邊形;

(2)解:當(dāng)∠ACB=150°時(shí),四邊形CDEF是矩形;
當(dāng)AC=BC,且∠ACB≠60°時(shí),四邊形CDEF是菱形
分析:(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,∠CBD=60°,BC=BD,則△BCD為等邊三角形,可得BC=CD,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知BC=EF,故CD=EF,同理可證CF=DE,故四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)由(1)可知∠BCD=∠ACF=60°,當(dāng)四邊形CDEF是矩形時(shí),∠FCD=90°,則∠ACB=360°-60°-60°-90°=150°,當(dāng)四邊形CDEF是菱形時(shí),CD=CF,則AC=BC,且C、E兩點(diǎn)不重合,故∠ACB≠60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行四邊形、菱形、矩形的判定.關(guān)鍵是由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)推出等邊三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,把含30°的直角三角板ABC繞直角頂點(diǎn)B順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)到△DBE的位置,AC交BD于點(diǎn)G,BC交DE于點(diǎn)F,若∠BFE=85°,則∠AGD的度數(shù)是
65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、將一副直角三角板DEF按如圖1擺放,使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上,DF,DE分別與AB,AC交于點(diǎn)M,N;
(1)如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180o,得到圖2,在不添加任何輔助線的情況下,圖2中除△DCN≌△DBG外,你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎?寫出你的結(jié)論并說明理由;
(2)將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),①當(dāng)M,N分別在AB,AC上時(shí),線段BM,CN,MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系.請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式(不需證明);
②如圖3當(dāng)點(diǎn)M,N分別在BA,AC的延長線上時(shí),①的關(guān)系式是否仍然成立?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

將一副直角三角板DEF按如圖1擺放,使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上,DF,DE分別與AB,AC交于點(diǎn)M,N;
(1)如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180°,得到圖2,在不添加任何輔助線的情況下,圖2中除△DCN≌△DBG外,你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎?寫出你的結(jié)論并說明理由;
(2)將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),①當(dāng)M,N分別在AB,AC上時(shí),線段BM,CN,MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系.請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式(不需證明);
②如圖3,當(dāng)點(diǎn)M,N分別在BA,AC的延長線上時(shí),①的關(guān)系式是否仍然成立?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:解答題

將一副直角三角板DEF按如圖1擺放,使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上,DF,DE分別與AB,AC交于點(diǎn)M,N
(1)如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180。,得到圖2,在不添加任何輔助線的情況下,圖2中除△DCN≌△DBG外,你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎?寫出你的結(jié)論并說明理由.
(2)將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)
①當(dāng)M,N分別在AB,AC上時(shí),線段BM,CN,MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系.請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式(不需證明).
②如圖3當(dāng)點(diǎn)M,N分別在BA,AC的延長線上時(shí), ①的關(guān)系式是否仍然成立?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省無錫市江陰市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•江陰市一模)將一副直角三角板DEF按如圖1擺放,使直角頂點(diǎn)D落在等腰Rt△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)上,DF,DE分別與AB,AC交于點(diǎn)M,N;
(1)如果把圖1中的△DCN繞點(diǎn)D順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)180°,得到圖2,在不添加任何輔助線的情況下,圖2中除△DCN≌△DBG外,你還能找到一對(duì)全等的三角形嗎?寫出你的結(jié)論并說明理由;
(2)將三角板DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),①當(dāng)M,N分別在AB,AC上時(shí),線段BM,CN,MN之間有一個(gè)確定的等量關(guān)系.請(qǐng)你寫出這個(gè)關(guān)系式(不需證明);
②如圖3,當(dāng)點(diǎn)M,N分別在BA,AC的延長線上時(shí),①的關(guān)系式是否仍然成立?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

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