為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個(gè)水平相當(dāng)?shù)某跞昙?jí)進(jìn)行調(diào)研,命題教師將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~10;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí)多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于100分評(píng)為“D”,100~130分評(píng)為“C”,130~145分評(píng)為“B”,145~160分評(píng)為“A”,那么該年級(jí)1500名考生中,考試成績?cè)u(píng)為“B”的學(xué)生大約有多少名?

(3)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對(duì)考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.


解:(1)根據(jù)題意得:本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí)學(xué)生數(shù)為:20÷40%=50(名);

則第五組人數(shù)為:50﹣4﹣8﹣20﹣14=4(名);

如圖:

(2)根據(jù)題意得:考試成績?cè)u(píng)為“B”的學(xué)生大約有:×1500=420(名);

(3)畫樹狀圖得:

∵共有16種等可能的結(jié)果,所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的有10種情況,

∴所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率為:=

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在|﹣2|,20,2﹣1,這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( 。

 

A.

|﹣2|

B.

20

C.

2﹣1

D.

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如圖,某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量校內(nèi)旗桿AB的高度,在C點(diǎn)測(cè)得旗桿頂端A的仰角∠BCA=30°,向前走了20米到達(dá)D點(diǎn),在D點(diǎn)測(cè)得旗桿頂端A的仰角∠BDA=60°,求旗桿AB的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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下列運(yùn)算中,正確的是( 。

 

A.

a2+a3=a5

B.

a3•a4=a12

C.

a6÷a3=a2

D.

4a﹣a=3a

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如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E為CD上一點(diǎn),分別以EA,EB為折痕將兩個(gè)角(∠D,∠C)向內(nèi)折疊,點(diǎn)C,D恰好落在AB邊的點(diǎn)F處.若AD=2,BC=3,則EF的長為  

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如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,O是EG的中點(diǎn),∠EGC的平分線GH過點(diǎn)D,交BE于點(diǎn)H,連接OH,F(xiàn)H,EG與FH交于點(diǎn)M,對(duì)于下面四個(gè)結(jié)論:①CH⊥BE;②HOBG;③S正方形ABCD:S正方形ECGF=1:;④EM:MG=1:(1+),其中正確結(jié)論的序號(hào)為  

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2011年3月,英國和新加坡研究人員制造出觀測(cè)極限為0.000 000 05米的光學(xué)顯微鏡,其中0.000 000 05米用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(  )

 

A.

0.5×10﹣9

B.

5×10﹣8

C.

5×10﹣9

D.

5×10﹣7

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先化簡()•,再從0,1,2中選一個(gè)合適的x的值代入求值.

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如圖,在直角△BAD中,延長斜邊BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,若tanB=,則tan∠CAD的值( 。

 

A.

B.

C.

D.

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