Question

母親節(jié)過后，某校在本校學生中做了一次抽樣調(diào)查，并把調(diào)查結果分為三種類型：A．不知道哪一天是母親節(jié)的；B．知道但沒有任何行動的；C．知道并問候母親的．如圖所示是根據(jù)調(diào)查結果繪制的統(tǒng)計圖（部分）．
（1）已知A類學生占被調(diào)查學生人數(shù)的30%，則被調(diào)查學生有多少人？
（2）如果該校共有學生2000人，試估計這個學校學生中有多少人知道母親節(jié)并問候了母親．

Answer 1

考點：條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體

專題：

分析：（1）根據(jù)A類學生占被調(diào)查學生人數(shù)的30%，A類學生有60人，即可求出被調(diào)查學生有60÷30%（人），
（2）根據(jù)C類學生有30人，求出C類學生占被調(diào)查學生人數(shù)的百分比，再根據(jù)該校共有學生2000人即可得出答案．

解答：解：（1）∵A類學生占被調(diào)查學生人數(shù)的30%，A類學生有60人，
∴被調(diào)查學生有60÷30%=200人，
答：被調(diào)查學生有200人，
（2）∵C類學生有30人，
∴C類學生占被調(diào)查學生人數(shù)的

30

200

×100%=15%，
∴這個學校學生中知道母親節(jié)并問候了母親約為2000×15%=300（人），
答：這個學校學生中有300人知道母親節(jié)并問候了母親．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖，讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵，條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)．