老師在黑板上寫出三個(gè)算式:52-32=8×2,92-72=8×4,152-32=8×27,王華接著又寫了兩個(gè)具有同樣規(guī)律的算式:112-52=8×12,152-72=8×22,……
(1)請(qǐng)你再寫出兩個(gè)(不同于上面算式)具有上述規(guī)律的算式;
(2)用文字寫出反映上述算式的規(guī)律;
(3)證明這個(gè)規(guī)律的正確性.
解:(1)72-52=8×3;92-32=8×9等.
(2)規(guī)律:任意兩個(gè)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).
(3)設(shè)m,n為整數(shù),兩個(gè)奇數(shù)可表示為2m+1和2n+1,則(2m+1)2-(2n+1)2=4(m-n)(m+n+1).
當(dāng)m,n同是奇數(shù)或偶數(shù)時(shí),m-n一定為偶數(shù),所以4(m-n)一定是8的倍數(shù);
當(dāng)m,n一偶一奇時(shí),則m+n+1一定為偶數(shù),
所以4(m+n+1)一定是8的倍數(shù).
所以,任意兩個(gè)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖、是兩個(gè)形狀、大小完全相同的兩個(gè)大長(zhǎng)方形,在每個(gè)大長(zhǎng)方形內(nèi)放入
四個(gè)如圖的小長(zhǎng)方形,大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b, 則圖陰影與圖陰影的周長(zhǎng)的
差的絕對(duì)值是( )
A.、 B.、 C.、2a D.、2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一組數(shù)據(jù):12,13,15,14,16,18,19,14,則這組數(shù)據(jù)的極差是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)寫出一個(gè)三項(xiàng)式,使它能先提公因式、再運(yùn)用公式來(lái)因式分解:你編寫的三項(xiàng)式是__________,分解因式的結(jié)果是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,則∠E的度數(shù)是( ).
A.40° B.60° C.80° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于x的分式方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無(wú)解,則實(shí)數(shù)a=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD∥FE,點(diǎn)B,C在AD上,∠1=∠2,BF=BC.
(1)求證:四邊形BCEF是菱形;
(2)若AB=BC=CD,求證:△ACF≌△BDE.
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