（2011•北京）以下是根據(jù)北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖的一部分．
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）2008年北京市私人轎車擁有是多少萬(wàn)輛（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）汽車數(shù)量增多除造成交通擁堵外，還增加了碳排放量，為了了解汽車碳排放量的情況小明同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)了解到汽車的碳排放量與汽車排量有關(guān)．如：一輛排量為1.6L的轎車，如果一年行駛1萬(wàn)千米，這一年，它碳排放量約為2.7噸．于是他調(diào)查了他所居住小區(qū)的150輛私人轎車，不同排量的轎車數(shù)量如下表所示．
排量（L）
小1.6
1.6
1.8
大于1.8
數(shù)量（輛）
29
75
31
15
如果按照小明的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì)，2010年北京市僅排量為1.6L的這類私人轎車（假設(shè)每輛車平均一行行駛1萬(wàn)千米）的碳排放總量約為多少萬(wàn)噸？
解：（1）146×（1+19%），
=173.74，
≈174（萬(wàn)輛），
所以2008年北京市私人轎車擁有量約是174萬(wàn)輛；
（2）如圖．

（3）276××2.7=372.6（萬(wàn)噸），
所以估計(jì)2010年北京市僅排量為1.6L的這類私人轎車的碳排放總量約為372.6萬(wàn)噸．
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·湖州）（本小題8分）
班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，對(duì)前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并
繪制成如下頻數(shù)分布折線圖（圖1）。
⑴請(qǐng)根據(jù)圖1，回答下列問題：
①這個(gè)班共有 ▲ 名學(xué)生，發(fā)言次數(shù)是5次的男生有 ▲ 人、女生有 ▲ 人；
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是 ▲ 次和 ▲ 次；
⑵通過張老師的鼓勵(lì)，第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加，全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2所示，求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分9分）某公司為了調(diào)動(dòng)員工的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理，即確定個(gè)人年利潤(rùn)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲．為了確定這一目標(biāo)，公司對(duì)上一年員工所創(chuàng)的年利潤(rùn)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并制成了如右的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求樣本容量，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）求樣本的眾數(shù)，中位數(shù)和平均數(shù)；
（3）如果想讓一半左右的員工都能達(dá)到目標(biāo)，你認(rèn)為個(gè)人年利潤(rùn)定為多少合適？如果想確定一個(gè)較高的目標(biāo)，個(gè)人年利潤(rùn)又該怎樣定才合適？并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)為：8，9，7，7，8，7，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為慶祝建黨90周年，某學(xué)校欲按如下規(guī)則組建一個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)參加我市的唱紅歌比賽．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?金華）在中國(guó)旅游日（5月19日），我市旅游部門對(duì)2011年第一季度游客在金華的旅游時(shí)間作抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下：
旅游時(shí)間
當(dāng)天往返
2～3天
4～7天
8～14天
半月以上
合計(jì)
人數(shù)（人）
76
120
80
19
5
300
若將統(tǒng)計(jì)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則表示旅游時(shí)間為“2～3天”的扇形圓心角的度數(shù)為_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查的事件是（   ）．
A．對(duì)全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查．
B．對(duì)我市食品合格情況的調(diào)查．
C．對(duì)桂林電視臺(tái)《桂林板路》收視率的調(diào)查．
D．對(duì)你所在的班級(jí)同學(xué)的身高情況的調(diào)查．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某校對(duì)九年級(jí)（1）班、（2）班同學(xué)各50人參加體育活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如圖所示：下列說(shuō)法中正確的是（    ）
A．喜歡乒乓球的人數(shù)(1)班比(2)班多B．喜歡羽毛球的人數(shù)(2)班比(1)班多
C．喜歡足球的人數(shù)(1)班比(2)班多D．喜歡籃球的人數(shù)(1)班比(2)班多

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù)，抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t（以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票時(shí)間，單位：分），得到如下表所示的頻數(shù)分布表。
分組
頻數(shù)
頻率
一組
0＜５
0
0
二組
5＜10
10
0.10
三組
10＜15
10
 
四組
15＜20
 
0.50
五組
20＜25
30
0.30
合計(jì)
100
1.00
（1）在表中填寫缺失的數(shù)據(jù)；
（2）畫出頻數(shù)分布直方圖；
（3）求購(gòu)票時(shí)間的平均數(shù)
（4）若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分，要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10分，那么 決策一下至少要增加幾個(gè)窗口？

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