如圖，若用（4，2）表示點(diǎn)A的位置，則表示點(diǎn)M，N的位置的有序數(shù)對(duì)分別是（　�。�
A、（2，3），（4，5）
B、（2，3），（5，4）
C、（3，2），（4，5）
D、（3，2），（5，4）
考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置
專題：
分析：首先根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)確定原點(diǎn)及坐標(biāo)軸的位置，然后確定點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo)即可．
解答：解：∵用（4，2）表示點(diǎn)A的位置，
∴坐標(biāo)軸的位置如圖所示：

∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為：（2，3）；
點(diǎn)N的坐標(biāo)為：（5，4）
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)位置的確定，能根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)確定坐標(biāo)軸的位置是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在9×9網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長均為1，正方形ABCD的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上．
（1）求正方形ABCD的面積和邊長；
（2）建立平面直角坐標(biāo)系，寫出四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知四邊形ABCD四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-5，-3）、B（-2，3）、C（0，1）、D（1，-4）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的平面直角坐標(biāo)系中畫出四邊形ABCD；（每小格的長度均為1個(gè)單位長度）
（2）請(qǐng)畫出將四邊形ABCD先向上平移3個(gè)單位長度，再向右平移4個(gè)單位長度得到的四邊形A1B1C1D1；
（3）求平移后各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（4）指出圖中平行的線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓錐的側(cè)面積為10πcm2，底面半徑為1，求該圓錐的母線長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x1，x2是一元二次方程x2-3x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則x1•x2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線F：y=ax2+bx十c（a＜0）與y軸交相交于點(diǎn)C（0．t）．直線CD經(jīng)過點(diǎn)C且平行于x軸，設(shè)直線CD與拋物線F的交點(diǎn)為點(diǎn)C、D．拋物線F與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)A，B，連接AC、BC．
（1）當(dāng)a=-
1
2
，b=-
3
2
，t=2時(shí)，探究△ABC的形狀，并說明理由．
（2）若△ABC為直角三角形，求t的值（用含a的式子表示）．
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)B′．且BB′=BC，連接AD，求梯形ABCD的面積（用含a的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x1、x2是一元二次方程x2-2x-4=0的兩個(gè)根，則x1+x2的值是（　　）
A、2B、-2C、-4D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲盒子中裝有4個(gè)除顏色外完全相同的小球，其中白球1個(gè)，黃球3個(gè)；乙盒子中裝有4個(gè)除顏色外完全相同的小球，其中白球2個(gè)，黃球2個(gè)，分別從每個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球
（1）請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法．列舉所有可能的結(jié)果；
（2）求抽取的兩個(gè)球中至少有一個(gè)黃球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)籃球隊(duì)8名隊(duì)員的年齡情況如下：13、12、13、16、14、14、17、18，則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的中位數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案