【題目】a表示有理數(shù)，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.a表示正數(shù)B.-a表示負(fù)數(shù)C.|a|表示正數(shù)D.-a表示a的相反數(shù)

【答案】D

【解析】

根據(jù)用字母表示數(shù)的意義對(duì)各選項(xiàng)逐一判斷即可.

A.a可以表示正數(shù)，0，負(fù)數(shù).故A錯(cuò)誤；

B. -a表示正數(shù)，0，負(fù)數(shù).故B錯(cuò)誤；

C.當(dāng)a=0時(shí)，|a|=0，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，當(dāng)a≠0時(shí)，|a|>0，故|a|≥0，即|a|表示非負(fù)數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D. -a表示a的相反數(shù)，故D正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(3，﹣4)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A.(﹣3，4)B.(4，﹣3)C.(3，4)D.(﹣3，﹣4)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn)，O為BD的中點(diǎn)，PO的延長(zhǎng)線交BC于Q．
（1）求證：OP=OQ；
（2）若AD=8厘米，AB=6厘米，P從點(diǎn)A出發(fā)，以1厘米/秒的速度向D運(yùn)動(dòng)（不與D重合）．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，請(qǐng)用t表示PD的長(zhǎng)；并求t為何值時(shí)，四邊形PBQD是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程組：

(1) ； （2） ；

(3) ； (4) .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別為A(a，0)，B(b，0)，且a，b滿足＝0，點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0，3)．

(1)求a，b的值及S△ABC；

(2)若點(diǎn)M在x軸上，且S三角形ACM＝S三角形ABC，試求點(diǎn)M的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若ab ＞ 0，且 a ＋ b ＜ 0 ，那么（ ）

A.a ＞0，b＞0;B.a ＞0，b ＜0;C.a ＜0 ,b ＜0;D.a ＜0,b ＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程：

（1）4x＝5＋3x

（2）2x－19＝7x＋6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字是1，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大a，則這個(gè)兩位數(shù)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是1cm和2cm，一個(gè)內(nèi)角為40度．

（1）請(qǐng)你借助圖1畫(huà)出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形；

（2）你是否還能畫(huà)出既滿足題設(shè)條件，又與（1）中所畫(huà)的三角形不全等的三角形？若能，請(qǐng)你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm，一個(gè)內(nèi)角為40°”，那么滿足這一條件，且彼此不全等的三角形共有幾個(gè)．

友情提醒：請(qǐng)?jiān)谀惝?huà)的圖中標(biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長(zhǎng)度，“尺規(guī)作圖”不要求寫(xiě)作法，但要保留作圖痕跡．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案