如圖,BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn),指出下面各組中的兩個(gè)角是由哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)所截形成的?它們是什么角?
(1)∠A和∠D;
(2)∠A和∠CBA;
(3)∠C和∠CBE.

解:(1)∠A和∠D是由直線(xiàn)AE、CD被直線(xiàn)AD所截形成的,它們是同旁?xún)?nèi)角;
(2)∠A和∠CBA是由直線(xiàn)AD、BC被直線(xiàn)AE所截形成的,它們是同旁?xún)?nèi)角;
(3)∠C和∠CBE是由直線(xiàn)CD、AE被直線(xiàn)BC所截形成的,它們是內(nèi)錯(cuò)角.
分析:(1)(2)同旁?xún)?nèi)角,“同旁”指在第三條直線(xiàn)的同側(cè);“內(nèi)”指在被截兩條直線(xiàn)之間.
(3)內(nèi)錯(cuò)角,“內(nèi)”指在被截兩條直線(xiàn)之間;“錯(cuò)”即交錯(cuò),在第三條直線(xiàn)的兩側(cè).(一個(gè)角在第三直線(xiàn)左側(cè),另一角在第三直線(xiàn)右側(cè))
點(diǎn)評(píng):在截線(xiàn)的同旁找同位角和同旁?xún)?nèi)角,在截線(xiàn)的兩旁找內(nèi)錯(cuò)角.要結(jié)合圖形,熟記同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角的位置特點(diǎn),比較它們的區(qū)別與聯(lián)系.兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截所形成的八個(gè)角中,有四對(duì)同位角,兩對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,兩對(duì)同旁?xún)?nèi)角.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖,BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn),從∠CBE=∠A可以判定
AD
BC
,這是因?yàn)橄嗟鹊膬山鞘侵本(xiàn)
AD
BC
被直線(xiàn)
AB
所截而成(與直線(xiàn)
CD
無(wú)關(guān)),判定平行的根據(jù)是
同位角相等,兩直線(xiàn)平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

36、如圖,BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn),指出下面各組中的兩個(gè)角是由哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)所截形成的?它們是什么角?
(1)∠A和∠D;
(2)∠A和∠CBA;
(3)∠C和∠CBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn).
(1)由∠CBE=∠A可以判斷哪兩條直線(xiàn)平行?根據(jù)是什么?
(2)由∠A+∠D=180°,可以判斷哪兩條直線(xiàn)平行?根據(jù)是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,BE是AB的延長(zhǎng)線(xiàn).
(1)由∠CBE=∠A可以判斷哪兩條直線(xiàn)平行?根據(jù)是什么?
(2)由∠A+∠D=180°,可以判斷哪兩條直線(xiàn)平行?根據(jù)是什么?

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