七年級（1）班分兩組參加學(xué)校某項活動，第一組39人，第二組21人，現(xiàn)在要重新分組，使第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的兩倍．如果從第一組調(diào)x人到第二組去，那么可得方程
 
．
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：從第一組調(diào)x人到第二組去，則第一組還有（39-x）人，第二組有（21+x）人，根據(jù)“第二組人數(shù)是第一組人數(shù)的兩倍”可得方程．
解答：解：設(shè)從第一組調(diào)x人到第二組去，由題意得：
2（39-x）=21+x，
故答案為：2（39-x）=21+x．
點評：此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程，關(guān)鍵是表示出調(diào)后兩個組各有多少人．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

揚州創(chuàng)建“全國文明城市”期間，某班志愿者小組從學(xué)校東大門出發(fā)，在南北向的馬路上保潔，如果規(guī)定向南，向北行走為負，一上午中七次行走記錄如下．（單位：km）
 第一次  第二次  第三次  第四次  第五次 第六次   第七次
-1 +0.8 +3 +1 -0.6 -1.2 -2 
（1）求保潔員結(jié)束時是否回到學(xué)校東大門．
（2）在第
 
次保潔時距A地最遠；
（3）若每km平均用時半小時，問共行走了多少小時？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，P是BC邊所在直線上一點，PD、PE分別是P到兩腰所在直線的垂線段，BF是腰AC上的高，試探究當(dāng)P在BC邊上（如圖1）和P在BC邊延長線上（如圖2）時，PD、PE、BF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
1
4
-(
2
-π)0-2-1+
327
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程（m-2）x2+（2m+1）x+m+2=0
（1）求出方程有解時m的取值范圍；
（2）若x=0是該方程的一個根，求出此時方程的另一根及m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出方程（x+1）（x-2）=0的根
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD，∠BAD=90°，AB=BC=10，AD=5，AC=12，則CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22000是一個p位數(shù)，52000是一個q位數(shù)，那么p+q=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
a
b
=
c
d
=k，則下列各式錯誤的是（　　）
A、
a
c
=
b
d
B、
a+b
b
=
c+d
d
C、
a+c
b+d
=2k
D、
a-2c
c
=
b-2d
d

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