如圖,拋物線與軸交于點A,與軸交于點B,C兩點(點C在軸正半軸上),△ABC為等腰直角三角形,且面積為4.現(xiàn)將拋物線沿BA方向平移,平移后的拋物線經(jīng)過點C時,與軸的另一交點為E,其頂點為F,對稱軸與軸的交點為H。2·1·c·n·j·y
(1)求,的值;
(2)連結(jié)OF,試判斷△OEF是否為等腰三角形,并說明理由;
(3)現(xiàn)將一足夠大的三角板的直角頂點Q放在射線AF或射線HF上,一直角邊始終過點E,另一直角邊與軸相交于點P,是否存在這樣的點Q,使以點P,Q,E為頂點的三角形與△POE全等?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)的圖象的一支位于第一象限.
(1)判斷該函數(shù)圖象的另一支所在的象限,并求的取值范圍;
(2)如圖8,O為坐標原點,點A在該反比例函數(shù)位于第一象限的圖象上,點B與點A關于軸
對稱,若的面積為6,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,點A的坐標是(0,3),點B在軸上,將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AEF,點O,B對應點分別是E,F(xiàn)。21·世紀*教育網(wǎng)
(1)若點B的坐標是(-4,0),請在圖中畫出
△AEF,并寫出點E,F(xiàn)的坐標;
(2)當點F落在軸上方時,試寫出一個符合條件的點B的坐標。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如果兩個變量x、y之間的函數(shù)關系如圖所示,則函數(shù)值y的取值范圍是
A. -3≤y≤3 B. 0≤y≤2
C. 1≤y≤3 D. 0≤y≤3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知點P是線段AB上與點A不重合的一點,且AP<PB.AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)
角得到AP1,BP繞點B順時針也旋轉(zhuǎn)角得到BP2,連接PP1、PP2.
(1)如圖9-1,當時,求的度數(shù);
(2)如圖9-2,當點P2在AP1的延長線上時,求證:∽;
(3)如圖9-3,過BP的中點E作l1⊥BP ,過BP2的中點F作l2⊥BP2,l1與l2交于點Q,連接PQ,求證:P1P⊥PQ.
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