2012年6月1日起,國家實(shí)施了中央財(cái)政補(bǔ)貼條例支持高效節(jié)能電器的推廣使用,某款定速空調(diào)在條例實(shí)施后,每購買一臺(tái),客戶可獲財(cái)政補(bǔ)貼200元,若同樣用11萬元所購買的此款空調(diào)數(shù)臺(tái),條例實(shí)施后比實(shí)施前多10%.求條例實(shí)施前此款空調(diào)的單價(jià).
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)條例實(shí)施前此款空調(diào)的售價(jià)為x元,則條例實(shí)施后的售價(jià)為(x-200)元,根據(jù)用11萬元所購買的此款空調(diào)臺(tái)數(shù),條例實(shí)施后比條例實(shí)施前多10%建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)條例實(shí)施前此款空調(diào)的單價(jià)為x元,
根據(jù)題意得:
110000
x
(1+10%)=
110000
x-200
,
解得:x=2200,
經(jīng)檢驗(yàn):x=2200是原方程的解,
答:條例實(shí)施前此款空調(diào)的單價(jià)為2200元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列分式方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,分式方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)用11萬元所購買的此款空調(diào)臺(tái)數(shù),條例實(shí)施后比條例實(shí)施前多10%建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y1=
k
x
的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使函數(shù)值y1≥y2的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=-
6
,y=(
3
)-1
,求代數(shù)式(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸是x=1,最小值是-2,且經(jīng)過原點(diǎn)(0,0),求該函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
3
)-1+(-2014)0-(-2)3

(2)已知y=
x2+6x+9
x2-9
÷
x+3
x2-3x
-x+3
,試說明不論x為任何有意義的值,y的值不變.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖(1),在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
小聰同學(xué)的思路是:通過證明△BDA≌△AEC,得出DA=EC,AE=BD,從而證得DE=BD+CE.
請(qǐng)你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:
(1)如圖(2),將已知中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=120°.請(qǐng)問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(2)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、E是過點(diǎn)A的直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)P是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=1,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB1C1
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB1C1;(不要求寫作法)
(2)設(shè)網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1cm,用陰影表示出旋轉(zhuǎn)過程中線段AB所掃過的圖形,然后求出它的面積及點(diǎn)B所走過的路程.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知A=3b2-2a2,B=ab-2b2-a2,求A-2B的值,其中a=2,b=-
1
2

(2)已知某三角形第一條邊長(zhǎng)為(2a-b)cm,第二條邊比第一條邊長(zhǎng)(a+b)cm,第三條邊比第一條邊的2倍少(a-b)cm,求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案