【題目】將正整數(shù)1至2019按一定規(guī)律排列如下表：

平移表中帶陰影的方框，則方框中五個數(shù)的和可以是（ ）

A. 2010 B. 2018 C. 2019 D. 2020

【答案】D

【解析】

設(shè)中間數(shù)為x，則另外四個數(shù)分別為x-2、x﹣1、x+1、x+2，進(jìn)而可得出五個數(shù)之和為5x，是5的倍數(shù)，直接排除B和C，令其分別等于2010和2020，解之即可得出x的值，由x為整數(shù)、x不能為第一、二列及第七、八列數(shù)，即可確定x值，此題得解．

設(shè)中間數(shù)為x，則另外四個數(shù)分別為x-2、x﹣1、x+1、x+2，∴五個數(shù)之和為（x-2）+（x﹣1）+x+（x+1）+（x+2）=5x，是5的倍數(shù)，而2018，2019不是5的倍數(shù)，所以排除B和C．

根據(jù)題意得：5x=2010、5x=2020，解得：x=402，x=405．

當(dāng)x=402時，五個數(shù)為：400，401，402，403，404．

∵400=50×8，故400在第8列，而其余4個數(shù)在下一行，故2010不滿足條件，故A錯誤；

當(dāng)x=405時，五個數(shù)為：403，404，405，406，407，由上面的分析可知，這五個數(shù)在一行，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖（1），已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直線m經(jīng)過點A，BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.

（2） 如圖（2），將（1）中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

（3）拓展與應(yīng)用：如圖（3），D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點（D、A、E三點互不重合）,點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷△DEF的形狀.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某天放學(xué)后，小紅步行，小麗騎自行車沿同一條筆直的馬路到圖書館看書，圖中線段OA、BC分別表示小紅、小麗離開學(xué)校的路程s（米）與小紅所用的時間t（分鐘）的函數(shù)關(guān)系，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）小麗比小紅遲出發(fā)　 　分鐘，小紅步行的速度是　 　米/分鐘；（直接寫出結(jié)果）

（2）兩人在路上相距不超過200米的時間有多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直線經(jīng)過原點和點，點的坐標(biāo)為.

(1)求直線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;

（2）當(dāng)P在線段OA上時，設(shè)點橫坐標(biāo)為，三角形的面積為，寫出關(guān)于的函數(shù)解析式，并指出自變量的取值范圍；

（3）當(dāng)P在射線OA上時，在坐標(biāo)軸上有一點,使（正整數(shù)），請直接寫出點的坐標(biāo)（本小題只要寫出結(jié)果，不需要寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商家計劃從廠家采購空調(diào)和冰箱兩種產(chǎn)品共20臺，空調(diào)的采購單價y1（元/臺）與采購數(shù)量x1（臺）滿足y1=﹣20x1+1500（0＜x1≤20，x1為整數(shù)）；冰箱的采購單價y2（元/臺）與采購數(shù)量x2（臺）滿足y2=﹣10x2+1300（0＜x2≤20，x2為整數(shù)）．
（1）經(jīng)商家與廠家協(xié)商，采購空調(diào)的數(shù)量不少于冰箱數(shù)量的 ，且空調(diào)采購單價不低于1200元，問該商家共有幾種進(jìn)貨方案？
（2）該商家分別以1760元/臺和1700元/臺的銷售單價售出空調(diào)和冰箱，且全部售完．在（1）的條件下，問采購空調(diào)多少臺時總利潤最大？并求最大利潤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，將△ABC折疊，使點B恰好落在邊AC上，與點B′重合，AE為折痕，則EB′= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽．已知每幅參賽作品成績記為x分(60≤x＜100)．校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分參賽作品，統(tǒng)計了它們的成績，并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表．

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

18

0.36

70≤x<80

17

c

80≤x<90

a

0.24

90≤x<100

b

0.06

合計

1

根據(jù)以上信息解答下列問題：

(1)統(tǒng)計表中c的值為________；樣本成績的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段________中；

(2)補全頻數(shù)直方圖；

(3)若80分以上(含80分)的作品將被組織展評，試估計全校被展評的作品數(shù)量是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的地，乙車比甲車晚出發(fā)2小時（從甲車出發(fā)時開始計時），圖中折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y（千米）與時間x（小時）之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖像線段AB表示甲出發(fā)不足2小時因故停車檢修），請根據(jù)圖像所提供的信息，解決如下問題：

（1）求乙車所行路程y與時間x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求兩車在途中第二次相遇時，它們距出發(fā)地的路程；

（3）乙車出發(fā)多長時間，兩車在途中第一次相遇？（寫出解題過程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空，完成下列說理過程

如圖，點A，O，B在同一條直線上，OD，OE分別平分∠AOC和∠BOC．

(1)求∠DOE的度數(shù)；

(2)如果∠COD=65°，求∠AOE的度數(shù)．

解：(1)如圖，因為OD是∠AOC的平分線，

所以∠COD=∠AOC．

因為OE是∠BOC的平分線，

所以∠COE= ．

所以∠DOE=∠COD+　 　=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=　 　°．

(2)由(1)可知

∠BOE=∠COE=　 　﹣∠COD=　 　°．

所以∠AOE=　 　﹣∠BOE=　 　°．

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