某地州一個(gè)縣市2012年考生中考數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況見如圖表.

考試成績(jī)等第表:
等第
A:優(yōu)秀
B:良好
C:及格
D:不及格
成績(jī)劃分
≥135
≥105且<135
≥90且<105
<90
根據(jù)以上圖表所提供的信息,回答下列問題:
(1)求出該縣市考生優(yōu)秀等第的百分比;
(2)求出該縣市達(dá)到良好及以上等第的考生人數(shù);
(3)如果這個(gè)地州2012年考生人數(shù)約為14000人,用該縣市考生的數(shù)學(xué)成績(jī)做樣本,估算出這個(gè)地州不及格等第的考生人數(shù).
(1)3%。
(2)247(人)。
(3)10640(人)。

試題分析:(1)根據(jù)各等第所占的百分比之和為1列式進(jìn)行計(jì)算即可得解。
(2)先根據(jù)C等第的人數(shù)與所占的百分比求出該縣市的考生人數(shù),再乘以A、B兩個(gè)等第的百分比的和,計(jì)算即可得解。
(3)用總?cè)藬?shù)乘以不及格等第所占的百分比,計(jì)算即可得解!
解:(1)∵1﹣10%﹣11%﹣76%=1﹣97%=3%,
∴該縣市考生優(yōu)秀等第的百分比為3%。
(2)∵該縣市的考生人數(shù)為:209÷11%=1900(人),
∴達(dá)到良好及以上等第的考生人數(shù)為:1900×(3%+10%)=247(人)。
(3)這個(gè)地州不及格等第的考生人數(shù)約為:14000×76%=10640(人)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某校政教處對(duì)部分學(xué)生及家長(zhǎng)就校園安全知識(shí)的了解程度,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:

(1)參與調(diào)查的學(xué)生及家長(zhǎng)共有   人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“基本了解”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   度.
(3)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,“非常了解”所對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是   人;
(4)若全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)對(duì)“校園安全”知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”的學(xué)生共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在以“關(guān)愛學(xué)生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動(dòng)中,某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,了解到上學(xué)方式主要有:A﹣結(jié)伴步行、B﹣?zhàn)孕谐塑、C﹣家人接送、D﹣其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖中標(biāo)出“自行乘車”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(4)如果該校學(xué)生有2080人,請(qǐng)你估計(jì)該校“家人接送”上學(xué)的學(xué)生約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一次獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng)中,某班45名同學(xué)捐款金額統(tǒng)計(jì)如下:
金額(元)
20
30
35
50
100
學(xué)生數(shù)(人)
5
10
5
15
10
在這次活動(dòng)中,該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A.30,35         B.50,35        C.50,50        D.15,50

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

近年來,中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍下降,某校為了提高本校學(xué)生的身體素質(zhì),落實(shí)教育部門“在校學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)”的文件精神,對(duì)部分學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì).以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
組別
A
B
C
D
E
時(shí)間t(分鐘)
t<40
40≤t<60
60≤t<80
80≤t<100
t≥100
人數(shù)
12
30
a
24
12
(1)求出本次被調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)請(qǐng)求出統(tǒng)計(jì)表中a的值;
(3)求各組人數(shù)的眾數(shù);
(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校2400名學(xué)生中每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,配合地區(qū)“兩型課堂”的課題研究,羊街中學(xué)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期以來“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)情況如圖1.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題.

(1)求本次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2;
(2)若該校八年級(jí)學(xué)生共有540人,請(qǐng)你計(jì)算該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

五名同學(xué)目測(cè)一本教科書的寬度時(shí),產(chǎn)生的誤差如下(單位:cm):2,-2,-1,1,0,則這組數(shù)據(jù)的方差為______________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了了解初一年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,某區(qū)教育行政部門隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一年級(jí)的學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
 
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值和該校初一年級(jí)學(xué)生總數(shù);
(2)求出活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果某區(qū)初一年級(jí)的學(xué)生共有3000人,根據(jù)以上數(shù)據(jù),試估計(jì)這3000人中“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的百分比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列任務(wù)中,適宜采用普查方式的是
A.調(diào)查某地的空氣質(zhì)量
B.了解某一天本校因病缺課的學(xué)生數(shù)
C.調(diào)查某電視劇在本地區(qū)的收視率
D.了解中學(xué)生每天的睡眠時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案