小明騎自行車上學(xué),從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),中途由于自行車出了故障,停下修車耽誤了一段時(shí)間。為了按時(shí)到校,小明加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。大致表示小明行進(jìn)路程s(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象為
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    12、小明騎自行車上學(xué),從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),中途由于自行車出了故障,停下修車耽誤了一段時(shí)間.為了按時(shí)到校,小明加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校.下列能大致表示小明行進(jìn)路程s(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象為( 。

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:漳州 題型:單選題

    小明騎自行車上學(xué),從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),中途由于自行車出了故障,停下修車耽誤了一段時(shí)間.為了按時(shí)到校,小明加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校.下列能大致表示小明行進(jìn)路程s(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象為( 。
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》(01)(解析版) 題型:選擇題

    (2005•漳州)小明騎自行車上學(xué),從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),中途由于自行車出了故障,停下修車耽誤了一段時(shí)間.為了按時(shí)到校,小明加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校.下列能大致表示小明行進(jìn)路程s(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象為( )
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

    (2005•漳州)小明騎自行車上學(xué),從家里出發(fā)后以某一速度勻速前進(jìn),中途由于自行車出了故障,停下修車耽誤了一段時(shí)間.為了按時(shí)到校,小明加快速度(仍保持勻速)前進(jìn),結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校.下列能大致表示小明行進(jìn)路程s(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))之間關(guān)系的圖象為( )
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