【題目】已知:如圖,拋物線y=a(x﹣1)2+c與x軸交于點(diǎn)A(,0)和點(diǎn)B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點(diǎn)P落在點(diǎn)P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)學(xué)校舉行班徽設(shè)計(jì)比賽,九年級(jí)5班的小明在解答此題時(shí)頓生靈感:過點(diǎn)P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點(diǎn),將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計(jì)成一個(gè)“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過計(jì)算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比(約等于0.618).請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):,,結(jié)果可保留根號(hào))
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣2(2)0.6124
【解析】
試題分析:(1)利用P與P′(1,3)關(guān)于x軸對(duì)稱,得出P點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式即可;
(2)根據(jù)已知得出C,D兩點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出“W”圖案的高與寬(CD)的比.
試題解析:(1)∵P與P′(1,3)關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣3);
∵拋物線y=a(x﹣1)2+c過點(diǎn)A(,0),頂點(diǎn)是P(1,﹣3),
∴;
解得;
則拋物線的解析式為y=(x﹣1)2﹣3,…
即y=x2﹣2x﹣2.
(2)∵CD平行x軸,P′(1,3)在CD上,
∴C、D兩點(diǎn)縱坐標(biāo)為3;
由(x﹣1)2﹣3=3,
解得:,
∴C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(,3),(,3)
∴CD=
∴“W”圖案的高與寬(CD)的比=(或約等于0.6124).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長分別為1、2、3、5、…的若干正方形按一定的規(guī)律拼成不同的矩形,依次記作矩形①、矩形②、矩形③、矩形④,那么按此規(guī)律.
(1)組成第n個(gè)矩形的正方形的個(gè)數(shù)為 個(gè);
(2)求矩形⑥的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了打造區(qū)域中心城市,實(shí)現(xiàn)攀枝花跨越式發(fā)展,我市花城新區(qū)建設(shè)正按投資計(jì)劃有序推進(jìn).花城新區(qū)建設(shè)工程部,因道路建設(shè)需要開挖土石方,計(jì)劃每小時(shí)挖掘土石方540m3 , 現(xiàn)決定向某大型機(jī)械租賃公司租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)來完成這項(xiàng)工作,租賃公司提供的挖掘機(jī)有關(guān)信息如下表所示:
租金(單位:元/臺(tái)時(shí)) | 挖掘土石方量(單位:m3/臺(tái)時(shí)) | |
甲型挖掘機(jī) | 100 | 60 |
乙型挖掘機(jī) | 120 | 80 |
(1)若租用甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)共8臺(tái),恰好完成每小時(shí)的挖掘量,則甲、乙兩種型號(hào)的挖掘機(jī)各需多少臺(tái)?
(2)如果每小時(shí)支付的租金不超過850元,又恰好完成每小時(shí)的挖掘量,那么共有哪幾種不同的租用方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠BOC=9°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按以下要求畫圖:以點(diǎn)A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第一條線段AA1;再以點(diǎn)A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第二條線段A1A2;再以點(diǎn)A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第三條線段A2A3……這樣一直畫下去,最多能畫____條線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】冬季我國某城市某日最高氣溫為3℃,最低溫度為﹣13℃,則該市這天的溫差是( )
A. 13℃B. 14℃C. 15℃D. 16℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用反證法證明:“若整數(shù)系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,則a,b,c中至少有一個(gè)是偶數(shù)”,下列假設(shè)中正確的是( 。
A. 假設(shè)a,b,c都是偶數(shù) B. 假設(shè)a,b,c都不是偶數(shù)
C. 假設(shè)a,b,c至多有一個(gè)是偶數(shù) D. 假設(shè)a,b,c至多有兩個(gè)是偶數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,與表示數(shù)-1的點(diǎn)的距離是5的點(diǎn)表示的數(shù)是( )
A. 4 B. —6 C. ±3 D. 4或-6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15
(2)(﹣ )× ÷(﹣ )
(3)( + ﹣ )×(﹣12)
(4)﹣10+8÷(﹣2)2﹣(﹣4)×(﹣3)
(5)﹣22×0.125﹣[4÷(﹣ )2﹣ ]+(﹣1)2013 .
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