如圖①,直線AB的解析式為y=kx-2k(k<0)與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),∠ABO=60°.經(jīng)過A、O兩點(diǎn)的⊙O1與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C,與直線AB切于點(diǎn)A.
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖②,過O1作直線EF∥y軸,在直線EF上是否存在一點(diǎn)D,使得△DAB的周長(zhǎng)最短,若存在,求出D點(diǎn)坐標(biāo),不存在,說明理由;
(3)在(2)的條件下,連接OO1與⊙O1交于點(diǎn)G,點(diǎn)P為劣弧
GF
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接GP與EF的延長(zhǎng)線交于H點(diǎn),連接EP與OG交于I點(diǎn),當(dāng)P在劣弧
GF
運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與G、F兩點(diǎn)重合),O1H-O1I的值是否發(fā)生變化,若不變,求其值,若發(fā)生變化,求出其值的變化范圍.
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分析:(1)連接AC∵y=kx-2k∴B(2,0)∵∠ABO=60°∴∠OAB=30°∴AB=4,OA=2
3
,求出∠CAB=90°則可得出C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)取B點(diǎn)關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)M,則M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-8,0),設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b,求出解析式后再求直線AM與直線EF的交點(diǎn)即可;
(3)連接GF,證明△HGF≌△IEO1,即可得出O1H-O1I的值不發(fā)生變化.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接AC
∵y=kx-2k∴B(2,0)
∵∠ABO=60°∴∠OAB=30°
∴AB=4,OA=2
3

∵AB是切線∴∠CAB=90°,∠ACB=30°
∴AC=4
3
,CO=6
∴C(-6,0).

(2)存在D點(diǎn),坐標(biāo)為D(-3,
5
4
3
)

∵EF過圓心且垂直x軸,
∴EF平分CO
取B點(diǎn)關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)M,則M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-8,0)
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b
∵A(0,2
3
)
,M(-8,0)∴y=
3
4
x+2
3

直線AM與直線EF的交點(diǎn)即為D點(diǎn),此時(shí)△DAB的周長(zhǎng)最短
D(-3,
5
4
3
)
,

(3)O1H-O1I的值不發(fā)生變化,O1H-O1I=2
3

連接GF,精英家教網(wǎng)
∵∠GOC=30°
∴∠OO1E=∠GO1F=60°
∴△GO1F為等邊三角形
∴GF=O1E
∵∠HGF=∠HEP,∠HFG=∠EO1I=120°
∴△HGF≌△IEO1
∴HF=IO1
∴O1H-O1I=O1F=2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合知識(shí),難度較大,關(guān)鍵是巧妙作出輔助線進(jìn)行解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、完成下列證明:
(1)如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求證:DG∥BA.
證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠EFB=∠ADB=90°
垂直定義

∴EF∥AD
同位角相等,兩直線平行

∴∠1=∠BAD
兩直線平行,同位角相等

又∵∠1=∠2(已知)
∠2=∠BAD
(等量代換)
∴DG∥BA
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行


(2)如圖,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,請(qǐng)說明BC=DE的理由.
解:∵∠1=∠2
∴∠1+
∠EAC
=∠2+
∠EAC
等式性質(zhì)

即∠BAC=∠DAE
在△ABC和△ADE中
AB=
AD
(已知)
∠BAC=∠DAE(已證)
AC
=AE(已知)
∴△ABC≌△ADE(
SAS

∴BC=DE(
全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如下面第一幅圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,1)
(1)那么點(diǎn)B,點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為
 

(2)若一個(gè)關(guān)于x,y的二元一次方程,有兩個(gè)解是
x=點(diǎn)A的橫坐標(biāo)
y=點(diǎn)A的縱坐標(biāo)
x=點(diǎn)B的橫坐標(biāo)
y=點(diǎn)B的縱坐標(biāo)
請(qǐng)寫出這個(gè)二元一次方程,并檢驗(yàn)說明點(diǎn)C的坐標(biāo)值是否是它的解.
(3)任。2)中方程的又一個(gè)解(不與前面的解雷同),將該解中x的值作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),y的值作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo),在下面第一幅圖中描出點(diǎn)D;
(4)在下面第一幅圖中作直線AB與直線AC,則直線AB與直線AC的位置關(guān)系
 
,點(diǎn)D與直線AB的位置關(guān)系是
 

(5)若把直線AB叫做(2)中方程的圖象,類似地請(qǐng)?jiān)趥溆脠D上畫出二元一次方程組
x+y=4
x-y=-2
中兩個(gè)二元一次方程的圖象,并用一句話來概括你對(duì)二元一次方程組的解與它圖象之間的發(fā)現(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,已知AB∥DE,∠BAE=∠EDC,AD⊥AE,垂足為A,請(qǐng)?jiān)谙聞澗內(nèi)補(bǔ)全求∠ADC的度數(shù)的解題過程或依據(jù).
解:∵AB∥DE (已知),
∴∠BAE=
∠AED
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
).
∵∠BAE=∠EDC(已知),
∠AED=∠EDC
(等量代換).
AE∥CD
 (
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
 ).
∠AEC=∠ECD
(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
又∵AD⊥AE (已知),
∴∠EA D=
90°
(垂直的概念).
∴∠ADC=
90°
  (
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD∥EF,且∠A=50°,∠F=120°,DG平分∠ADF,求∠CDG的度數(shù).
解:∵AB∥CD
∴∠A=∠ADC
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

又∵∠A=50°
∴∠
ADC
ADC
=50°
∵CD∥EF
∴∠F+∠
CDF
CDF
=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) )
又∵∠F=120°
∴∠CDF=
60°
60°

∴∠ADF=
110°
110°

∵DG平分∠ADF
∴∠ADG=
12
ADF
ADF
=
55
55
°
角平分線的定義
角平分線的定義

∴∠CDG=∠ADG-∠
ADC
ADC
=
5
5
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

說理填空:如圖,已知AB∥CD,GH平分∠AGM,MN平分∠CMG,請(qǐng)說明GH⊥MN的理由.
解:因?yàn)锳B∥CD(已知),
所以∠AGF+
∠CHE
∠CHE
=180°(
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
 ),
因?yàn)镚H平分∠AGF,MN平分∠CMG(
已知
已知
 ),
所以∠1=
1
2
∠AGF,∠2=
1
2
∠CMG(
角平分線的定義
角平分線的定義
),
得∠1+∠2=
1
2
(∠AGF+∠CMG)=
90°
90°
,
所以GH⊥MN(
垂直的定義
垂直的定義
).
根據(jù)已知條件和所得結(jié)論請(qǐng)總結(jié)出一個(gè)規(guī)律:
兩直線平行,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直
兩直線平行,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直

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同步練習(xí)冊(cè)答案