(恩施自治州課改實驗區(qū))如圖給出的是一些產(chǎn)品的圖案，從幾何圖形的角度看，這些圖案既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是

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答案：C
解析：

圖A既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形．

圖B不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形．

圖C既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形．

圖D是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形．


提示：

本題考點：中心對稱圖形，軸對稱圖形的定義


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、為了了解某市課改實驗區(qū)學生對新教材的喜歡程度，課改調(diào)研組從該市實驗區(qū)60 000名學生中隨機抽查了360名學生進行了問卷調(diào)查，并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．
（1）根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖（要求在圖中注明各部分的百分比）．
（2）根據(jù)該調(diào)查結(jié)果，估計該市實驗區(qū)約有多少名學生喜歡新教材？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

本小題提供了兩個備選題，請你從下面的19-1和19-2題中任選一個予以解答，多做一個題以得分低者計分．
19-1、課改實驗區(qū)學生的綜合素質(zhì)狀況受到全社會的廣泛關(guān)注．
恩施市有關(guān)部門對全市9200名學生數(shù)學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調(diào)查，從中隨機抽查了5所初中九年級全體學生的數(shù)學調(diào)考成績，如圖是2005年5月抽樣情況統(tǒng)計圖．這5所初中的九年級學生的得分情況精英家教網(wǎng)如下表（數(shù)學學業(yè)考試滿分120分）
分數(shù)段 頻數(shù) 頻率
72分以下 736 0.4
72-80分 276 0.15
81-95分    
96-108分 300 0.2
109-119分  
120分 5
（1）這5所初中九年級學生的總?cè)藬?shù)有多少人？
（2）統(tǒng)計時，老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù)，請你幫老師填上；
（3）隨機抽取一人，恰好是獲得120分的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎（寫出一條即可）．

19-2、根據(jù)生物學家的研究，人體的許多特征都是由基因控制的，有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，這是由一對人體基因控制的，控制單眼皮的基因f是隱性的，控制雙眼皮的基因F是顯性的，這樣控制眼皮的一對基因可能是ff、FF或Ff，基因ff的人是單眼皮，基因FF或Ff的人是雙眼皮．在遺傳時，父母分別將他們所攜帶的一對基因中的一個遺傳給子女，而且是等可能的，例如，父母都是雙眼皮而且他們的基因都是Ff，那么他們的子女只有ff、FF或Ff三種可能，具體可用下表表示：
  父親基因為Ff
F f
母親基因Ff F FF Ff
f Ff ff
你能計算出他們的子女是雙眼皮的概率嗎？如果父親的基因是ff，母親的基因是FF呢？如果父親的基因是Ff，母親的基因是ff呢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、國家課改實驗區(qū)在2005年進行了中考評價改革：由過去的“分分計較”變?yōu)樽⒅貙W生“學業(yè)水平“的考核，2005年采用等級制，將考生各科的中考分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級（A、B、C、D、E、F），再計算各科等級的位次值（各等級對應的數(shù)值）之和，作為畢業(yè)和高一級學校錄取的重要依據(jù)．下面列舉了部分考試科目的相關(guān)信息：

考生各科分數(shù)x、等級、位次值如下表所示：

（1）甲同學的五科等級為1A4B，乙同學的五科等級為2A2B1C，丙同學的五科等級為1A3B1C，請分別計算三人的位次值之和，并將三人的成績按規(guī)則由優(yōu)到劣依次進行排序．
（2）丁同學參加中考，五科位次值之和為25（已知他五科等級中均沒有D、E、F這三個等級，且所有與他位次值之和相等的同學中他最優(yōu)），試問他五科中有幾個A，幾個B，幾個C？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今天，和你一起參加全省課改實驗區(qū)的初中畢業(yè)血液考試的同學約有15萬人．其中男生約有a萬人，則女生約有（　�。�

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