24、已知正方形ABCD.如圖1,E是AD上一點(diǎn),過A作BE的垂線,交BE于點(diǎn)O,交CD于點(diǎn)H,通過證明△ABE≌△ADH,可得:BE=AH;
(1)如圖2,E是AD上一點(diǎn),過BE上一點(diǎn)O作BE的垂線,交AB于點(diǎn)G,交CD于點(diǎn)H,猜想BE與GH的數(shù)量關(guān)系為
BE=GH
;
(2)如圖3,過正方形ABCD內(nèi)任意一點(diǎn)作兩條互相垂直的直線,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,交AB、CD于點(diǎn)G、H,猜想EF與GH的數(shù)量關(guān)系為
EF=GH
;
(3)當(dāng)點(diǎn)O在正方形ABCD的邊上或外部時(shí),過點(diǎn)O作兩條互相垂直的直線,被正方形相對的兩邊(或它們的延長線)截得的兩條線段還相等嗎?其中一種情形如圖4所示,過正方形ABCD外一點(diǎn)O作互相垂直的兩條直線m、n,m與AD、BC的延長線分別交于點(diǎn)E、F,n與AB、DC的延長線分別交于點(diǎn)G、H,試就該圖形對你的結(jié)論加以證明.
分析:(1)(2)根據(jù)圖形,即可通過觀察,測量并且證明得到:BE=GH;
(2)圖3中,作EM⊥BC于M,GN⊥CD于N,根據(jù)正方形的性質(zhì),可以證得:△EMF≌△GNH,即可證得:GH=EF,在圖4中同理可以證得.
解答:解:(1)BE=GH;
(2)EF=GH;
(3)BE=GH.
證明:圖3中,作EM⊥BC,GN⊥CD分別于M,N.
則EM=AB,GN=BC,
∴EM=GN,
∵∠FEM+∠GKE=∠GKE+∠NGH=90°,
∴∠FEM=∠NGH,
又∵∠GNH=∠EMF=90°,
∴△EMF≌△GNH,
∴GH=EF;
在圖4中,
∵BC=GN,EM=DC,
又∵BC=DC,
∴GN=EM.
∵在直角△GMB和直角△OMF中,∠GBC=∠COF=90°,∠BCG=∠OCF,
∴∠BGC=∠CFO,
又∵AB∥DC,
∴∠BGC=∠GHN,
∴∠GHN=∠CFE,
又∵在直角△GHN和直角△EFM中,GN=EM,
∴△GHN≌△EFM,
∴GH=EF.
點(diǎn)評:本題主要考查了正方形的性質(zhì),把證明線段相等的問題轉(zhuǎn)化為證明三角形全等的問題,正確構(gòu)造三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知正方形ABCD中,對角線AC、BD交于O點(diǎn),過O點(diǎn)作OE⊥OF分別交DC于E,交BC于F,∠FEC的角平分線EP交直線AC于P.
(1)①求證:OE=OF;
②寫出線段EF、PC、BC之間的一個(gè)等量關(guān)系式,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,當(dāng)∠EOF繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使E、F分別在CD、BC的延長線上,請完成圖形并判斷(1)中的結(jié)論①、②是否分別成立?若不成立,寫出相應(yīng)的結(jié)論(所寫結(jié)論均不必證明).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長與Rt△EFG的直角邊EF的長均為4cm,F(xiàn)G=8cm,AB與FG在同一條直線l上、開始時(shí)點(diǎn)F與點(diǎn)B重合,讓Rt△EFG以每秒1cm速度在直線l上從右往左移動,精英家教網(wǎng)直至點(diǎn)G與點(diǎn)B重合為止.設(shè)x秒時(shí)Rt△EFG與正方形ABCD重疊部分的面積記為ycm2
(1)當(dāng)x=2秒時(shí),求y的值;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知正方形ABCD的邊長為4厘米,E,F(xiàn)分別為邊DC,BC上的點(diǎn),BF=1厘米,CE=2厘米,BE,DF相交于點(diǎn)G,求四邊形CEGF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•惠山區(qū)一模)閱讀與證明:
如圖,已知正方形ABCD中,E、F分別是CD、BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,

求證:BF+DE=EF.
分析:證明一條線段等于另兩條線段的和,常用“截長法”或“補(bǔ)短法”,將線段BF、DE放在同一直線上,構(gòu)造出一條與BF+DE相等的線段.如圖1延長ED至點(diǎn)F′,使DF′=BF,連接A F′,易證△ABF≌△ADF′,進(jìn)一步證明△AEF≌△AEF′,即可得結(jié)論.
(1)請你將下面的證明過程補(bǔ)充完整.
證明:延長ED至F′,使DF′=BF,
∵四邊形ABCD是正方形
∴AB=AD,∠ABF=∠ADF′=90°,
∴△ABF≌△ADF’(SAS)
應(yīng)用與拓展:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,使頂點(diǎn)A與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,邊OB、OD分別在x軸、y軸的正半軸上.
(2)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)E為CD中點(diǎn)時(shí),試問F為BC的幾等分點(diǎn)?并求此時(shí)F點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)正方形邊長OB為30,當(dāng)EF最短時(shí),直接寫出直線EF的解析式:
y=-x+30
2
y=-x+30
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD邊長為2,E、F、G、H分別為各邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH.
(1)求證:△EBF≌△FCG;
(2)設(shè)四邊形EFGH的面積為s,AE為x,求s與x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),正方形EFGH的面積最?最小值是多少?

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同步練習(xí)冊答案